Reja: O‘qituvchining kompyuter texnologiyalari asosida o‘quvchilar bilimini nazorat qilishi

3-chizma.
Ma’lumki, axborot eskirishi, ayniqsa, shiddat bilan eskirish xususi­yatiga ega, demak, o‘qituvchi uzluksiz ta’lim olishi, ijod qilishi (mustaqil va maxsus tashkil etilgan) zarur.
Ta’limni modernizatsiyalash sharoitida uzluksiz pedagogik ta’lim tizimida o‘qituvchi kadrlarni tayyorlashga qo‘yiladigan talablar ortib bor­moqda.
O‘qituvchi zamonaviy axborot texnologiyalari asosida o‘z–o‘zini tako­millashtirishida masofaviy kurslar bebaho yordam ko‘rsatadi. Inter­net orqali tayyorgarlik mavzusini tanlash, vaqtni tejash, o‘qitish samara­dorligini oshirish imkoniyatini beradi. O‘zini, o‘z tajribasini ochib berish qobiliyati o‘qituvchi axborot madaniyatining muhim jihati hisoblanadi.
Xulosa qilib shuni ta’kidlash kerakki, yangi axborot texnologiya­lari­ning tatbiq qilinishi o‘qitishning an’anaviy texnologiyalarini inkor qil­may­di.
Kompyuter vositalari va axborot texnologiyalari didaktik jarayonga ulkan ta’sir ko‘rsatadi, uning faolligini muntazam oshirib boradi, biroq shu bilan birga o‘quv jarayonida axborot–kompyuter vositalaridan foyda­lanishda pedagogik maqsadga muvofiqlik prinsipiga amal qilish talab etiladi.


2-topshiriq uchun savollar

1. 
   O‘qituvchilarning pedagogik faoliyatida axborot texnologiya­lari­dan foydalanishning ahamiyatini ta’riflang?
   
2. 
   Hozir kunda jamiyatning axborotlashuvi davrida o‘qituvchining aso­­siy vazifalari nimalardan iborat?
   
3. 
   Kompyuterning o‘qituvchilik vazifasini bajarishi qaysi holatlarda namoyon bo‘ladi?
   

4. Ta’limda kompyuter ishchi qurol sifatida qanday vazifalarni baja­radi?
5. Kompyuter texnologiyalari yordamida o‘qituvchilarning kas­biy mahoratini qanday oshirib borish mumkin?
6. O‘qituvchilar kompyuter texnologiyasi tuzilmalari to‘g‘risida qanday ma’lumotga ega bo‘lishlari kerak?
7. O‘quvchilar bilimlarini intellektual baholash metodlari?
8. O‘quvchilar bilimini kompyuter texnologiyalari asosida nazorat qilish vositalari?
9. O‘qituvchilarning axborot madaniyatini shakllantirish nima?