Reja veb-dizayn texnologiyasi

Korporativ veb-saytlari "Kompaniya ma'lumotlarim», odatda, ma'lumotlarni beradi. Bu quyidagi qismga bo'lish mumkin:

1. 
   Manzillar, telefon, faks ko'rsatilgan bo'lishi kerak bilan aloqa ma'lumotlari, va hokazo nomlari ko'pincha, xodimlar va ularning telefon raqamlari va elektron pochta manzillari xabarlar va fotosuratlar ilova qilinadi.
   
2. 
   Saytga aniqlik va farovonlik uchun o'simlik joylashgan maydon sub-xaritaga qo'shildi mumkin. Odatda u manzilni balki jamoat transporti yoki shaxsiy avtomobil tomonidan ofis uchun haydash yo'nalishlarini nafaqat ko'rsatilgan. Shunga ko'ra, sizlar muhim nuqtalariga yo'nalishlar sonini va masofani belgilash kerak.
   
3. 
   Kompaniya tarixi. Bu tasvirni yaxshilash maqsadida potentsial mijozlar bilan baham ko'rish uchun zarur. Albatta, juda ko'p matnlar xush kelibsiz emas. Lekin bu kompaniyaning rivojlanishida asosiy nuqtalarini tasvirlash uchun talab qilinadi.
   
4. 
   Patent va litsenziyalash hujjatlarga litsenziyalar mavjud bo'lsa, ularga haqida ma'lumotlarni o'z ichiga olgan alohida bo'lim yaratish kerak. Ushbu hujjatning mavjudligi mijozlar kompaniyaning mahsulotlari barcha qoidalarga va standartlarga mos ishonch hosil qilish uchun imkon beradi.
   

Korporativ veb-sayt reklama muhim ahamiyat kasb etadi. bir manba yaratish so'ng, sifati targ'ib g'amxo'rlik kerak. potentsial iste'molchilar uchun yangi mahsulot haqida ma'lumot etkazish uchun, siz bir necha usullari foydalanishingiz mumkin. Siz bepul texnologiyalar murojaat mumkin. Biroq, bunday vaziyatda yordam juda ko'p vaqt talab qiladi.
Hozirgi bosqichda rivojlanishi uchun qimmat imkoniyatlari bor. Biz PPC, bayrog'i va gaplashayotgan ko'rsatish reklama. u bilan siz vaqt nisbatan qisqa vaqt ichida kerakli natijalarga erishish mumkin. Internetda bevosita reklama bir paytda, u darhol operatsiya qilish boshlanadi. Uzoq muddatli natijalar qidiruvi optimallashtirish orqali erishish mumkin. Lekin uning qiymati boshqa usullar bilan solishtirganda sezilarli bo'ladi. Bundan tashqari, hal qiluvchi damlarda ishtirok mutaxassislar malakasini darajasini ta'sir qilishi mumkin. 
Eng yaxshi korporativ sayti unga bir vaqt o'tkazish uchun tayyor kimnidir yaratish imkoniyatiga ega bo'ladi. tayyorligi, ularning loyiha ishlab chiqish ishlab chiquvchi tomonidan mavjud bo'lsa, resurs shakllantirish pul nisbatan kichik miqdorda mol bo'lishi mumkin. Lekin vaqt rivojlantirish va bunday vaziyatda oldindan ancha talab qiladi.
Agar, albatta, yaxshi resurs yaratish bo'lsangiz, u hatto eng arzimas o'xshaydi details hisobga olish zarur. Faqat bunday vaziyatda, biz loyiha muvaffaqiyati haqida gapirish mumkin.

Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati:

1. Bondarenko O.V. MULTIMEDIA TEXNOLOGIYALARNING OLIY TA’LIM TA’LIM JARAYONINDA QO‘LLANISHI // Fan va ta’limning zamonaviy muammolari. - 2017 yil - 3-son;
URL: http://science-education.ru/ru/article/view?id=26397 (kirish sanasi: 01.02.2020). "Tabiiy tarix akademiyasi" nashriyoti tomonidan chop etilgan jurnallarni e'tiboringizga havola qilamiz
2. Egorova Yu.N., Morozov M.N., Kirillov V.K. Multimedia texnologiyasi umumta’lim maktabida ta’lim sifatini oshirishning kompleks vositasi sifatida // Mintaqaviy ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. - Cheboksari: CTU im. I.N. Ulyanova, 1999, 170–172-betlar.
3. Yarim G.B. Fan o‘qituvchilari malakasini oshirish tizimida multimedia texnologiyalarini an’anaviy o‘quv fanlari bilan integratsiyalash.Informatika i obrazovanie. - 2009. - 5-son.
4. Kruglikov G.I. Magistr uchun qo'llanma kasbiy ta'lim: o'qish. chorshanba kunlari talabalar uchun nafaqa. prof. ta'lim / G.I. Kruglikov. - 5-nashr, Sr. – M.: Akademiya, 2009. – 204–206 b.
5. Otegen G.J., Oqzulla L., Turexanova S.I. MULTIMEDIA TEXNOLOGIYALARNING TA’LIM JARAYONINDA QO‘LLANISHI // Xalqaro jurnal eksperimental ta'lim. - 2017. - 4-2-son. - 174-175-betlar;
6. URL: http://expeducation.ru/ru/article/view?id=11491 (kirish sanasi: 01.02.2020). "Tabiiy tarix akademiyasi" nashriyoti tomonidan chop etilgan jurnallarni e'tiboringizga havola qilamiz.

Kirish
Bugungi kunda multimedia o'quv qo'llanmalaridan foydalanish dolzarb, ammo ayni paytda muammoli. Tegishli - chunki multimedia texnologiyalari (raqamli formatdagi matn, grafik, audio va video axborotni kompyuter yordamida yaratish, qayta ishlash, saqlash va birgalikda vizualizatsiya qilish) ta'lim sohasidagi ilg'or yutuqlardan biridir. Muammoli - chunki bu sohada yagona ilmiy-uslubiy yondashuv va yordam mavjud emas, shuning uchun bu multimedia o'quv qo'llanmalaridan foydalanish sifatiga salbiy ta'sir qiladi.
Hozirgi vaqtda o'quv majmuasida multimediya vositalaridan foydalanish bo'yicha etarli tajriba to'plangan, buning asosida jiddiy qarama-qarshilik aniqlangan:
Multimedia vositalaridan foydalanadigan to'liq huquqli dasturlarni yaratish juda yuqori darajadagi bilim va tajribani talab qiladi va shuning uchun faqat mutaxassis - dasturchi buni qila oladi;
O'quv amaliyotida multimedia texnologiyalaridan foydalanish mumkin bo'lgan o'qituvchilarning aksariyati dasturlash bo'yicha maxsus bilim va ko'nikmalarga ega emas.
Bu qarama-qarshilikning oqibatlaridan biri shundaki, o‘z kursining mazmunini to‘la-to‘kis bera olgan o‘qituvchi o‘z g‘oyalarini foydali dasturiy mahsulot bosqichiga olib chiqa olmaydi. Va teskari vaziyat, professional dasturchi uchun yuqori darajadagi "qobiq" yaratish qiyin emas, lekin uni ishlatish uchun muvaffaqiyatli va pedagogik talablarga javob beradigan tarkib bilan to'ldirish har doim ham mumkin emas.
Ushbu muammoni hal qilish usullaridan biri bu o'qituvchi tomonidan malakali kompyuter foydalanuvchisi ko'nikmalariga ega bo'lgan holda o'quv maqsadlari uchun zarur dasturiy ta'minotni mustaqil ravishda ishlab chiqishdir.
Talabalarning tarmoq hamjamiyatini shakllantirish;
Talabalarning tanqidiy fikrlashini, ishonchli va zarur multimedia ma'lumotlarini izlash va tanlash ko'nikmalarini rivojlantirish.
Telekommunikatsiya vositalaridan foydalanish tufayli elektron pochta, telekonferensaloqa, axborot resurslaridan masofadan foydalanish va boshqalar kabi mashhur telekommunikatsiya xizmatlari ta’lim sohasiga kirib keldi. Ularning barchasi multimedia ma’lumotlari bilan ishlash imkonini ham beradi va ta’limda multimediadan foydalanish doirasini kengaytiruvchi kuchli vosita hisoblanadi.