Reje: Bilim, kónlikpe hám tájiriybelerdi qáliplestiriw

O’quvchilarning o’zlashtirish natijalarini hisobga olishda quyidagilarga e’tiborni haratish lozim:

• 
  o’quv dasturi asosida mavzu va bulimni o’rganishda o’quvchilarning bilim, ko’nikma va malakalarini har tomonlama nazorat qilish;
  
• 
  har bir yakunlangan mavzu bo’yicha o’quvchilarning faoliyati to’g’risida xulosa chiharish;
  
• 
  o’rtacha arifmetik ma’lumotlarga tayanibgina o’quvchilarning o’zlashtirish darajasini baholamaslik;
  
• 
  o’quvchilarning mavjud bilimlariga aniq, batafsil ma’lumot (tavsif) berish uchun ularning bir necha o’quv yilidagi statistik o’zlashtirish ma’lumotlarga asoslanib tahlil etish.
  

NAZORAT SAVOLLARI:

• 
  O’quv faoliyati va uning elimentlari nimalardan iborat.
  
• 
  Ta’lim jarayonida bilimlarni o’zlashtirish nimaga bog’liq.
  
• 
  O’qish motivlari.
  
• 
  Ta’lim faoliyatiga ko’ra ta’limning qanday metodlari mavjud.
  
• 
  O’quv faoliyatini boshqarish.
  
• 
  Ko’nikma va malakalar ta’lim jarayonida qanday shakllantiradi.