Relatore Chiar mo Prof. Graziano Serragiotto Correlatore

8.
 
Results ....................................................................................................................................... 60
 
8.1.
 
Teachers ............................................................................................................................. 60
 
8.1.1.
 
Teacher
s’ training and experience ............................................................................................................ 60
 
8.1.2.
 
Teachers’ opinions .................................................................................................................................... 66
 
8.1.3.
 
Perception about the pupils’ pronunciation skills ..................................................................................... 70
 
8.1.4.
 
Amount of time spent on developing pronunciation skills........................................................................ 71
 
8.1.5.
 
Classroom seating arrangement ................................................................................................................ 74
 
8.1.6.
 
Materials ................................................................................................................................................... 74
 
8.1.7.
 
Techniques for the development of oral production skills ........................................................................ 76
 
8.1.8.
 
Techniques for the development of pronunciation skills .......................................................................... 78
 
8.1.9.
 
Oral linguistic Input .................................................................................................................................. 86
 
8.2.
 
Pupils .................................................................................................................................. 91
 
8.2.1.
 
Pupils’ personal information ..................................................................................................................... 91
 
8.2.2.
 
Pupils’ opinions and perceptions about English ....................................................................................... 92
 
8.2.3.
 
Pupils’ opinions and perceptions about the way English is taught to them ............................................ 100
 
8.2.4.
 
Pupils’ opinions and perceptions about the oral linguistic input they receive during English lessons ... 106
 

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