Respublika ta’lim markazi aniq fanlar blok moduli bo‘yicha umumiy o‘rta ta’limning

6-mavzu. Bir sanoq sistemasidagi sonlarni boshqa sanoq sistemasida tasvirlash. Amaliy mashg‘ulot.
bir sanoq sistemasidagi butun sonni o‘nlik sanoq sistemasida tasvirlash;
o‘nlik sanoq sistemasidagi butun sonni boshqa sanoq sistemasida tasvirlash;
diada, triada, tetrada kodlash jadvallaridan foydalanish tushinchasi, amaliy ish.
7-mavzu. Axborotlarning kompyuterda tasvirlanishi. Amaliy mashg‘ulot
axborotni ikkita belgi yordamida kodlash;
kod uzunligi;
ASCII kodlash jadvali;
axborot hajmi, bit va axborotli yondoshuv;
axborot hajmining o‘lchov birliklari;
axborot uzatish tezligi birliklari;
8-мавзу. Grafik axborotni ikkita belgi yordamida kodlash.
Rastr, piksel, ranglar soni, RGB modeli va ularga oid masalalar yechish.
Nazorat ishi.


3-BOB. KOMPYUTER va MOBIL VOSITALAR
(7 SOAT+ 1 soat nazorat ishi)
1-mavzu. Kompyuter va mobil texnologiya vositalari haqida
Tarixiy ma’lumotlar. kompyuter va shaxsiy kompyuter tushunchasi, apparatli ta’minot: sistema bloki tarkibi, asosiy plata elementlari, protsessor va uning qismlari, xotira qurilmalari, trigger va registrlar, mashina so‘zi, tovush, video va tarmoq platalari.
Qattiq disk va uning asosiy xususiyatlari, ma’lumotlarni kiritish-chiqarish qurilmalari: monitor va klaviatura, axborot tashuvchi vositalar: strimer; disketa; optik disk; USB-yig‘uvchilar; multimedia texnologiyasi; printer; plotter; skaner; web-kamera; manipulyatorlar.
2-mavzu. Mobil texnologiya vosita elementlari
asosiy turlari va plata elementlari, protsessor va uning qismlari, xotira qurilmalari
multimedia texnologiyasi
3-mavzu. Mantiq, mantiq fanining obyekti. Amaliy mashg‘ulot
Kompyuterni nazariy va arifmetik mantiqiy asos; Sodda mulohazalar, mantiqiy ko‘paytirish, mantiqiy qo‘shish, mantiqiy inkor amali,
4-mavzu. Mantiqiy amallar. Amaliy mashg‘ulot
berilgan mantiqiy amalga teng kuchli bo’lgan yangi amalni hosil qilish, Morgan formulasiga doir amaliy mashg‘ulot.