Rivojlanish psixologiyasi va pedagogik psixologiya

---

“RIVOJLANISH PSIXOLOGIYASI VA PEDAGOGIK 
PSIXOLOGIYA” FANIDAN 
FANIDAN AMALIY TOPSHIRIQ 
 
Quyida tavsiya etilayotgan mavzular orasidan ixtiyoriy ravishda 3ta 
mavzu tanlab olinadi hamda belgilangan shartlar asosida bajarish talab etiladi. 
Amaliy topshiriqni bajarish jarayonida turli diagramma va jadvallar, statistik 
ma’lumotlardan foydalanish shart! Buning uchun taqdim etilgan qo’shimcha 
adabiyotlardan foydalanish mumkin.
 
Amaliy topshiriqni bajarish uchun tavsiya etiladigan mavzular ro’yxati: 1. 
Yoshlik ijtimoiy –tarixiy kategoriya sifatida 
2. Yosh chegaralari. 
3. Yoshlik davrida shaxs rivojlanishi. 
4. Hayot mazmunini mo`ljalga olish va hayotiy qadriyatlar shaxs rivojlanishi. 
5. Yetuklikning umumpsixologik tavsifnomasi. 
6. Yoshga yoshdan o`tishdagi muammolar.
7. Yetuklik davridagi inqiroz. 
8. Yetuk shaxs tavsifnomasi. 
9. Tanlagan kasbiy faoliyat sohasida o`zini o`zi faollashtirish 10. Keksayish va 
keksalik davriga umumpsixologik tavsifnoma. 
11. Yosh bosqichlari va chegaralari. 
12. Gerontogenezning biologik jihatlari.Keksayish va keksalikda Psixologik 
xavotirlik. 
13. Psixik funksiyalar o`zgarishlar. 
14. Keksalik davrida ijtimoiy faollik tizimini o`zgarishi. 
15. Tarbiyaviy texnalogiyalarning Psixologik aspektlari. 
16. Turli yosh bosqichlarida tarbiya xususiyatlari.
17. Shaxs shakllanishiga oilaning ta`siri , shaxs tarbiyasida madaniyat. 
18. Pedagog faoliyatida psixologiyaning o`rni, pedagogik muloqot. 

---

19. Pedagogik o`zaro xarakatlar psixologiyasi, pedagogik qobiliyatlar. 
20. Pedagogik faoliyatning individual uslubi. 
21. Pedagogik bilan Psixologik faoliyatining modeli. 
22. Pedagogik jamoa psixologiyasi 
 
Talaba yuqorida tavsiya etilayotgan mavzulardan 3 tasini tanlaydi va 
quyidagi shakllarda bajaradi: 
Reja 
Referat 
Glossariy 
Test 
savollari 
Taqdimot 
Murakkab 
shaklda 
reja 
tuzing. 
(bob 
va 
paragraflardan 
iborat reja) 
10-15 
betdan 
iborat 
Mavzuga 
oid 
muhim atamalar 
izohi (kamida 10 
ta atama) 
10 ta test 
savollari 
variantlari
Mavzu bo’yicha 
slayd (kamida 12 
sahifa), grafik va 
rasmlardan 
foydalanish 
tavsiya etiladi 
 
Izoh:
 Har bir talaba berilayotgan topshiriqlarni qo’lyozma shaklida hamda 
boshqa talabadan ko’chirmagan holda (har bir varoq yuziga talaba ism 
familyasini yozib) mustaqil bajarishi talab etiladi. Topshiriqning ko’rinishi bir 
xil bo’lgan javob egalarining har ikkalasi ham qoniqarsiz baho bilan 
baholanadi!!! 
(Fan o’qituvchisi: Nasriddin Baratov)