Rivojlanish va ta’lim psixologiyasi fanidan 1-kurs boshlang’ich ta’lim sirtqi bo‘lim talabalari uchun 2-mustaqil ish. Mustaqil ish mavzusi

Rivojlanish va ta’lim psixologiyasi fanidan 1-kurs boshlang’ich ta’lim sirtqi bo‘lim talabalari uchun 2-mustaqil ish.

Mustaqil ish mavzusi: Rivojlanish turlari.
Reja:

1. 
   Quyida berilgan keysni o‘qib chiqing.
   
2. 
   Keys savolidan kelib chiqib, o‘z musosabatingizni yozma bayon eting.
   

Biz ko’pincha onalarning o’z bolalari bilan muloqotda ularning imkoniyatlarini turlicha baholashlarining guvohi bo’lamiz. Ba’zi onalar: “Sen men qilolmagan ishlarni bajara olasan! Sen to’g’ri aytayapsan, barakalla!” kabi jumlalardan foydalanadilar.

Boshqa onalar esa: “Sen hali yoshsan, kattalar aytganlariga quloq sol! Sen nimani ham bilar eding, o’rganib olgandan keyin tushunasan!” kabi jumlalardan foydalanadilar.
Keysga savol- vazifa:
Turli onalarning o’z bolalari bilan muloqotidagi tubdan farq nimada?
O’ylashimcha,bu onaning bolalik yillariga borib taqaladi.Chunki insonda dunyoqarash bolalikda shakllanadi.Bola o’z fikrini bayon etayotganida hech qachon fikrini bo’lmaslik kerak.Xattoki,chet el adabiyotlarini o’qiyotganimda shunday jumlaga duch kelganman:”Bola xarxasha qilsa,5 yoshgacha unga to’polon qilma,tinchlan kabi so’zlarni ishlatmaslik lozim”.Demak uning fikri bu yoqda tursin uning to’polonini ham qabul qilish lozim.Ammo vaqtini ish bilan o’tkazadigan ko’plab ota-onalar ishdan horg’in holda charchab kelgan paytda bola bilan suhbat qilishga toqatlari yetmaydi.


Adabiyotlar ro`yxati:

1. 
   M. Teresa, Mc. Devitt, Jeanne Ellis Ormord. Child development and education. Pearson; 7 edition February 7, 2019, 800 pages.
   
2. 
   Nishanova Z.T., Kamilova N.G`., Abdullayeva D.U., Xolnazarova M.X. “Rivojlanish psixologiyasi”. Darslik. – Т.: “Print 25” nashriyoti, 2019-yil
   
3. 
   G`oziyev E.G`. “Umumiy psixologiya”. O‘quv qo‘llanma. 1-2-tom. 2009.
   

Fan o‘qituvchisi: N. Valiyeva.