Rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi amudaryo tuman kasb-hunar maktabi

II-bosqich. 
Yakuniy
(10 daqiqa) 
Mashg’ulot yakuni: 
1.Mavzuni yakunlab o’quvchilar e’tiborini dastur
natijasiga qaratadi 
2.Aniq tasavvurlar shakllanmagan qismlarini 
qayta tushuntirish 
Uyga vazifa berilishi: 
Faol ishtirok etgan o’quvchilarni rag’batlantirish 
Baholar bilan tanishadilar. 
O’z tasavvurlarini boyitadi
va to’ldiradi. Topshiriqlarni 
yozib oladilar 
O’QUV MASHG’ULOTINING O’QITISH TEXNOLOGIYASI 
15-Mavzu: Ma’lumot turlari O.N. №3.
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli 
Vaqt: 80 daqiqa 
O’quvchilar soni: 30 ta 
O’quv mashg’ulotining shakli va turi 
Amaliy: to’liq o’quv mashg’ulot 
O’quv mashg’ulot rejasi 
1. Ma'lumotlar omborini ishlab chiqish 
2. Ma'lumotlarni tashkil etishning uch xil 

---

usuli
O’quv mashg’ulotining maqsadi: 
O’quvchilarga chiqarish maxsus belgilari haqida 
tushuncha berish. Ma’lumot turlari, ma’lumotlar 
omborini tashkil etish haqida bilim va
ko’nikmalar hosil qilish 
Pedagogik vazifalar: 
1. Mavzuning asosiy maqsadini yoritib berish 
2. 
Ma’lumotlar 
omborini 
boshqarish 
tizimlarihaqida tushuncha berish 
3. Ma'lumotlar omborini ishlab chiqish
4. Ma'lumotlarni tashkil etuvchi turlar bilan 
ishlash 
O’quv faoliyatining natijalari: 
1. Mavzu asosida tushunchalarni bilib oladilar 
2. Ma’lumotlar omborini boshqarish tizimlari 
haqida bilimga ega bo’ladilar 
3. Ma'lumotlar omborini ishlab chiqishni
o’rganadilar 
4. Ma'lumotlar omborida jadvallar bilan
ishlaydilar 
O’qitish usullari 
Tushuntirish, amaliy ishlash usuli, blits-so’rov, 
ma’ruza