Rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi amudaryo tuman kasb-hunar maktabi

II-bosqich. 
Yakuniy
(10 daqiqa) 
Mashg’ulot yakuni: 
1. Mavzuni yakunlab o’quvchilar e’tiborini dastur
natijasiga qaratadi 
2. Aniq tasavvurlar shakllanmagan qismlarini 
qayta tushuntirish 
Uyga vazifa berilishi: 
Faol ishtirok etgan o’quvchilarni rag’batlantirish 
Baholar bilan tanishadilar. 
O’z tasavvurlarini boyitadi
va to’ldiradi. Topshiriqlarni 
yozib oladilar 
O’QUV MASHG’ULOTINING O’QITISH TEXNOLOGIYASI 
16-Mavzu: Ma’lumotlar bazalari. SQLga kirish. 
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli 
Vaqt: 80 daqiqa 
O’quvchilar soni: 30 ta 
O’quv mashg’ulotining shakli va turi 
Amaliy: to’liq o’quv mashg’ulot 
O’quv mashg’ulot rejasi 
1. Ma’lumotlar omborini yaratish. 

---

2. MOni yarаtishning muhim shаrti 
3. 
Ma’lumotlar 
omborini 
boshqarishda 
qo’llaniladigan dasturlar  
O’quv mashg’ulotining maqsadi: 
O’quvchilarga ma’lumotlar omborini yaratish
haqida tushuncha berish. Ma’lumotlar omborini 
boshqarishda qo’llaniladigan dasturlar haqida
bilim va ko’nikmalar hosil qilish 
Pedagogik vazifalar: 
1. Mavzuning asosiy maqsadini yoritib berish 
2. Ma’lumotlar omborini yaratish tushuncha
berish 
3. MOni yarаtishning muhim shаrti bilan 
tanishish 
4. MOBTda qo’llaniladigan dasturlar bilan 
tanishish 
O’quv faoliyatining natijalari: 
1. Mavzu asosida tushunchalarni bilib oladilar 
2. Ma’lumotlar omborini yaratish haqida 
bilimga ega bo’ladilar 
3. MO mоdеli xususiyatlаrinio’rganadilar 
4. MOBTda qo’llaniladigan dasturlar ishlashni 
o’rganadilar 
O’qitish usullari 
Tushuntirish, amaliy ishlash usuli, blits-so’rov, 
ma’ruza