Robototexnika haqida qiziqarli ma'lumotlar

Yangi imkoniyatlar

Bolalar robototexnika nima ekanligini yaxshiroq tushunishlari uchun musobaqalarda to‘garak ishlari doirasida sinfda olingan nazariy va amaliy ko‘nikmalar hamda tabiiy fanlar va aniq fanlarni o‘rganish bo‘yicha maktab o‘quv dasturidan foydalaniladi. Robot texnikasiga bo'lgan ishtiyoq asta-sekin matematika, fizika, informatika va texnologiya kabi fanlarni chuqurroq o'rganish istagiga aylanadi.
WRO uning ishtirokchilari va kuzatuvchilari uchun nafaqat robototexnika nima ekanligini ko‘proq bilish, balki XXI asrda juda zarur bo‘lgan ijodkorlik va tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish uchun noyob imkoniyatdir.

Ta'lim

Robototexnika o'quv intizomiga qiziqish kundan-kunga ortib bormoqda. Moddiy baza muttasil takomillashib, rivojlanib bormoqda, yaqin vaqtgacha orzu bo‘lib kelgan ko‘plab g‘oyalar endi haqiqatga aylandi. "Robotexnika asoslari" fanini o'rganish ko'plab bolalar uchun mumkin bo'ldi. Darsda bolalar resurslari cheklangan masalalarni yechishni, axborotni qayta ishlash va o‘zlashtirishni, undan to‘g‘ri foydalanishni o‘rganadilar.
Bolalar oson o'rganadilar. Turli xil gadjetlarda tarbiyalangan zamonaviy yosh avlod, qoida tariqasida, yangi bilimlarga bo'lgan intilish va ishtiyoq bilan "Robotexnika asoslari" fanini o'zlashtirishda qiyinchiliklarga duch kelmaydi.
Sof, ammo chanqoq bolalar ongini o'rgatishdan ko'ra, hatto kattalarni ham qayta tayyorlash qiyinroq bo'lishi kerak. Ijobiy tendentsiya - bu Rossiya hukumati tomonidan yoshlar o'rtasida robototexnikani ommalashtirishga katta e'tibor berishdir. Buni tushunsa bo‘ladi, chunki modernizatsiya va yosh mutaxassislarni jalb etish vazifasi davlatning xalqaro maydondagi raqobatbardoshligi masalasidir.

Mavzuning ahamiyati

Bugungi kunda ta'lim vazirligining dolzarb muammosi maktab fanlari to'garagiga o'quv robototexnikasini joriy etishdir. Bu rivojlanishning muhim sohasi hisoblanadi. Texnologiya darslarida bolalar texnologiya va dizayn rivojlanishining zamonaviy sohasi haqida tasavvurga ega bo'lishlari kerak, bu ularga o'zlarini ixtiro qilish va qurish imkoniyatini beradi. Barcha talabalar muhandis bo'lishlari shart emas, lekin hammada imkoniyat bo'lishi kerak.

Umuman olganda, robototexnika darslari bolalar uchun nihoyatda qiziqarli. Bu hamma uchun - ham o'qituvchilar, ham ota-onalar uchun muhimdir. Bunday darslar boshqa fanlarni boshqa nuqtai nazardan ko'rish, ularni o'rganish mazmunini tushunish imkonini beradi. Ammo buning nima uchun kerakligini tushunish, ma'no, yigitlarning ongini hayajonga soladi. Uning yo'qligi o'qituvchilar va ota-onalarning barcha sa'y-harakatlarini bekor qiladi.
Muhim omil shundaki, robototexnikani o'rgatish bolalarni zo'riqtirmaydigan va to'liq o'ziga singdiradigan jarayondir. Bu nafaqat o'quvchi shaxsining rivojlanishi, balki ko'chadan, noqulay sharoitlardan, bo'sh vaqtdan uzoqlashish imkoniyati va unga olib keladigan oqibatlardir.