10. Tasviriy san'atni maktab o'quvchilariga o'qitish metodikasida rus san'at va pedagogika maktabining an'analari.
A. Sapojnikovning merosi.
P.P.ning uslubiy o'rnatishlari. Chistyakov. “Geometrik” va “tabiiy” usullar.
Metodologiya D.N. Kardovskiy va boshqalar.
11. N.N. asarlarida maktab o'quvchilariga tasviriy san'atni o'rgatishning asosiy uslubiy qoidalari. Rostovtseva, V.S. Kuzina, N. Sokolnikova, T.Ya. Shpikalova, A.N. Terentiyev.
Maktab o‘quvchilariga tasviriy san’at o‘rgatish tizimida realistik chizmachilik asoslari.
Bolalarni o'qitishda tasviriy faoliyat psixologiyasining o'ziga xos xususiyatlarini hisobga olish.
Rasm darslarida pedagogik rasmdan foydalanishning ahamiyati.
Dekorativ rasm darslarida xalq amaliy san'ati an'analariga murojaat qilish.
12. Tasviriy san’at darslarida talaba shaxsini rivojlantirish texnologiyalari.
Ratsional va irratsional asosda o'qitishda tasviriy san'at darslarida o'quvchi shaxsini rivojlantirish texnologiyalari.
Ta'lim jarayonining oqilona asosi: ta'lim maydonini badiiy vositalar bilan tashkil etish, asosiy usul - tabiatdan asar, real tasvir usuli.
O'quv jarayonining irratsional asosi : sinfda hissiy jihatdan qulay muhit yaratish, psixologik qo'llab-quvvatlash usuli, shu jumladan pedagogik rasm shaklida, o'qituvchining talabalar bilan muloqoti dialogi, o'quvchining shaxsiy tajribasiga qadrli munosabat. vizual faoliyatda va boshqalar.
13. Tasviriy san’at fanidan pedagogik texnologiyalar.
Texnologiya - bu o'qituvchi va talabalarning vizual faoliyatda o'quvchilarning shaxsiy tajribasini ongli ravishda shakllantirishga qaratilgan izchil harakatlaridir. Ongning tuzilishi shaxsning intellektual va hissiy-sezgi sohalarini o'z ichiga oladi. Tasviriy san'atni o'qitishning turli xil yondashuvlari: o'quvchilar ongining asosan hissiy va hissiy sohasini va estetik tarbiyasini rivojlantiruvchi "ma'naviy madaniyatning bir qismi sifatida badiiy madaniyatni shakllantirish" va "chizmachilik maktabi - grafik savodxonlik". talabalarning intellektual sohasini rivojlantirish va tasviriy san'at sohasida amaliy tajriba orttirish. Texnologiyaning maqsadi - o'quvchi shaxsini o'z-o'zini rivojlantirish uchun sharoit yaratish.
Do'stlaringiz bilan baham: |
