Ro’yxatga olindi: №2021 y.” ”

Dasturning informatsion uslubiy ta’minoti

Mazkur fanni o’qitish jarayonida ta’limning zamonaviy metodlari, pedagogik va axborot-kommunikasiya texnologiyalarini qo’llash nazarda tutilgan:

- bolalar bilan ishlash va ularni ijtimoiy reabilitatsiya qilish, yoshlar bilan ijtimoiy ish olib borish, qariyalar bilan ijtimoiy ish olib borish, jamiyatga moslashishi qiyin bo‘lgan bolalar bilan ishlash, zo‘ravonlikka uchragan ayollar aholini zaif qatlamlarini ajrata bilishi, hayotiy faoliyatning turli sohalari bilan ishlash ko‘nikmalarini hosil qilish imkoniyati cheklangan bilan ijtimoiy reabilitatsion ish olib borish, migrantlar va qochoqlar bilan ijtimoiy ish olib borish, mavzular zamonaviy kompyuter texnologiyalari yordamida prezentasiya va elektron-didaktik texnologiyalaridan foydalanilgan holda o’tkaziladi;
- Bolalarni turli fanlar nuktai nazari buyicha urganish. Bolalar ijtimoiy katlam va guruxini urganish mezonlari. Bolalar xukuklarini ximoya kilishda YuNESKOning axamiyati. Bola xukuklarini ximoya kilish buyicha Konvensiyaning xayotga tadbik etilishini o’rganishda animasion multimediali elektron tasvirlar, kafedradagi natural tarqatma materiallar va ularning mulyajlaridan foydalaniladi.
“Gerontologiya asoslari” fanidan talabalar bilimini reyting tizimi asosida baholash mezoni
“Gerontologiya asoslari” fanidan talabalar bilimini baholash O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirining 2018 yil 9 avgustdagi 19-2018-son buyrug‘i bilan tasdiqlangan “Oliy ta’lim muassasalarida talabalar bilimini nazorat qilish va baholash tizimi to‘g‘risida”gi Nizom asosida amalga oshiriladi.
Mazkur fandan talabalar bilimini nazorat qilish oraliq va yakuniy nazorat turlarini o‘tkazish orqali amalga oshiriladi.
Talabalar bilimini baholash 5 baholik tizimda amalga oshiriladi.
Talabalarning bilimi quyidagi mezonlar asosida:
Talaba mustaqil xulosa va qaror qabul qiladi, ijodiy fikrlay oladi, mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini amalda qo‘llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi ham dafan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega deb topilganda — 5 (a’lo) baho;
Talaba mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini amalda qo‘llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatni tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega deb topilganda — 4 (yaxshi) baho;
Talaba olgan bilimini amalda qo‘llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatni tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega deb topilganda — 3 (qoniqarli) baho;
Talaba fan dasturini o‘zlashtirmagan, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunmaydi hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega emas deb topilganda — 2 (qoniqarsiz) baho bilan baholanadi.