26
коммуникации и
ее струк-
туры
на уровне описания, воспроизведения
материала;
– выполнение практических заданий
на уровне понимания.
Перечисляет
методиче-
ские требования к оформ-
лению
музейной доку-
ментации
способен к демонстрации
Использования
научных
методов
при заполнении
музейных документов
Умения: определяет со-
отношение музейной пе-
дагогики и экспозицион-
но-выставочной работы в
системе
музейной ком-
муникации
Приводит примеры по му-
зейно-выставочной работе
с позиций структурирова-
ния,
предложенного теори-
ей музейной коммуника-
ции
Демонстрирует техноло-
гии рецензирования на-
учной музейной доку-
ментации
Называет приемы рецензи-
рования документирован-
ной информации
Навыки:
приводит приме-
ры инновационных техно-
логий
в
музейно-
выставочной работе
предлагает
структуру раз-
работки
музейно-
выставочного проекта
Показывает положитель-
ные примеры и ошибки в
оформлении
научных
отчетов, обзоров, анали-
тических
справок и по-
яснительных записок с
позиций
грамотного
представления информа-
ции
разъясняет выводы, сде-
ланные при рецензирова-
нии оформленных научных
отчетов, обзоров,
аналити-
ческих справок и поясни-
тельных записок с позиций
грамотного представления
информации
Do'stlaringiz bilan baham: