Руководство по Moodle для преподавателей

Вопрос – если рассматривать соответствия как пары слов (фраз), то 
вопрос – это первое слово. 

Ответ – это второе слово соответствующее вопросу. 

Вопросы и правильные ответы следует указывать в последовательном 
порядке попарно, например: катионы калия – фиолетовый, катионы 
натрия – желтый, катионы лития – карминово-красный, дополнительно 
указать несколько неправильных вариантов ответа: зеленый, 
оранжевый. 
Рис.2.78.
Страница редактирования вопроса «На соответствие»,
блок «Ответы» 
 
Для сохранения заполненных параметров нужно нажать на кнопку 
«Сохранить». Вопрос на соответствие считается правильно решенным, если 
правильно установлены все пары соответствия. Если часть соответствий 
установлена правильно, а часть – нет, то вопрос считается решенным 
частично и за него выставляется оценка, пропорционально количеству 
правильных соответствий. В парах соответствий «Вопрос - Ответ», 

---

98 
некоторые поля «Вопрос» можно оставить пустыми заполнив только поля 
«Ответ». Тем самым усложнив задачу студентам, так как им придется делать 
выбор из большего количества альтернатив.  
2.13.3.3. Создание вопроса типа «Краткий ответ» 
Преподаватель задает вопрос, в ответ на который студент должен 
написать слово (или короткую фразу), абсолютно точно совпадающее с 
одним из вариантов ответа, который подготовил преподаватель. Поскольку 
ответ, тестируемый должен будет ввести самостоятельно с клавиатуры, в 
подобных вопросах необходимо предусмотреть все возможные варианты 
правильной формулировки ответа. Преподаватель записывает все возможные 
варианты в поле «Вариант ответа». Нужно назначить оценку за каждый 
правильный вариант, если он частично правильный, то значение оценки 
можно поставить ниже 100 %. 
Для создания вопроса с кратким ответом нажмите кнопку «Создать