Цели урока: Обучающие:
научить глубокому осмыслению повести, сформировать навыки работы над художественной деталью; учить анализу текста; помочь почувствовать трагизм положения в обществе «маленького человека»;
Развивающие: Пополнить словарный запас учащихся.Формировать навыки грамотного чтения и письма. : анализ поведенческих ситуаций героев повести, развитие навыков критического мышления;
Воспитательные: 1. Развитие умений оценивать свои возможности, брать ответственность за принятое решение. 2. воспитание нравственных понятий; воспитывать чувство ответственности за свои поступки.
Коммуникативная компетенция
К 1 умеет четко и ясно выражать свои мысли в устной и письменной форме, составляя монологические высказывания по содержанию прочитанного текста с небольшими изменениями (пересказ с заменой лица, времени и т.п.).
понимает речь учителя или другого собеседника в объёме изученных тем;
понимает лекцию, доклад со значительным преобладанием знакомой лексики; сообщения разговорно-обиходного характера;
умеет вести по изученным темам и ситуациям диалог, аргументируя своё мнение;
К 5 - понимает и воспринимает произведения художественной литературы и искусства на русском языке.
К 3- стремится изучать русский язык, совершенствовать свои знания и умения.
Тип урока: урок открытия нового знания Комбинированный урок
Методы обучения: Объяснительно-иллюстративный, Частично-поисковый, Коммуникативный
Методические приёмы, используемые на уроке: Беседа Самостоятельная работа над учебным материалом Упражнения Диалог Дискуссия
Вид используемых на уроке средств: Учебник «Русский язык»,Предметные рисунки Опорные таблицы Презентация,
Работа с иллюстративным материалом. Составление кластера, диалогов и монологов по ситуации.
Способы работы Работа со словарями, мозговой штурм, кластер, работа в группах. Сопоставление фактов родного и русского. языка.
Do'stlaringiz bilan baham: |