Русский язык 7

• Составьте схему предложения с прямой речью.
• Кого из переводчиков русской классики на узбекский язык 
вы знаете?
Упражнение 66.
Спишите сначала предложения с действи-
тельными причастиями, затем – со страдательными. Укажите их 
время и вид. Расставьте пропущенные знаки препинания.
Морские суда покинутые своими командами иногда 
годами блуждают по морям пока их не поглотит пучина
4
. 
Чтобы отпугивать птиц от фруктовых деревьев и посевов 
австралийские фермеры используют ястребов изготовленных 
из пластмассы. Звук издаваемый этим инструментом чем-то 
напоминает мяуканье кошки. А. Куинджи известен как художник 
стремившийся передать живописную красоту русской природы. 
Ученики прочитавшие о своих достижениях в стенгазете были 
очень обрадованы. Едущие бегущие спешащие люди с высоты 
производили впечатление муравейника.
Упражнение 67.
 Составьте предложения со словосочетаниями 
“причастие + существительное”. Дайте полную характеристику 
каждому из причастий.

---

31
(Мелькнувший, мелькавший, мелькающий) за горизонтом; 
(сжигаемый, сожжённый) в огне; (развеваемая, развевающаяся) 
ветром (на ветру).
§ 15. Действительные причастия
настоящего времени
Для
I спряжения – ­ущ­, ­ющ­:
читать – чита ­ ют – чита ­ ющ ­ ий .
II спряжения – ­ащ­, ­ящ­:
лежать – леж ­ ат – леж ­ ащ ­ ий .
Упражнение 68.
Укажите спряжение и переходность каждого 
глагола. Пользуясь таблицей, образуйте действительные 
причастия настоящего времени. Обозначьте основы глаголов и 
суффиксы причастий.
Приятели беседуют. Машины едут. Учителя дежурят. 
Снега белеют. Девочки вышивают. Груши висят. Деревья 
шумят. Реки текут. Родители работают. Прохожие спешат. 
Птицы летят.