Русский язык

§ 7. Чередование гласных и согласных в корне
• При образовании новых слов или форм слов в корне слова часто про-
исходит чередование согласных:
г/ж/з – дру
г
 – дру
ж
ный, дру
з
ья; ст/д – ве
ст
и – ве
д
у;
т/ч/щ – све
т
ить – све
ч
а – осве
щ
ение; ст/т – ме
ст
и – ме
т
у.
Упражнение 1. Подберите к глаголам форму 1 лица ед. числа по образцу.
Просить–прошу, писать, носить, красить, бросить, косить.
Возить – вожу, вязать, мазать, сказать.
Будить – бужу, ходить, судить, водить, гладить, бродить, видеть, ходить.
Лететь – лечу, платить, крутить, кипятить, шутить, светить.
Печь – пеку, привлечь, испечь.
Грустить – грущу, чистить, отпустить, выпустить, свистеть.
Любить – люблю, дробить, срубить, купить, спать, копить, ловить, править.
Упражнение 2. Образуйте суффиксальным способом прилагательные. 
Подчеркните чередующиеся буквы.
Образец: хлеб из пшеницы – пшенич
н
ый хлеб.
Хлеб из пшеницы, книга из библиотеки, ветер с востока, вода из реки, моро-
женое из сливок, порошок из яиц.
Упражнение 3. Прочитайте текст. Объясните, как образовалось слово про-
мышленность. 
Узбекскому народу с древних времен были известны разнообразные виды 
физических упражнений и игр: верховая езда, борьба кураш, дарваз и дру-
гие. Национальные узбекские игры служили и служат не только средством 
развлечения для детей и молодежи, но и важным фактором их физического 
развития и укрепления здоровья. Через национальные игры и национальные 
виды спорта лежит путь к современным классическим, широко распростра-
нённым в нашей стране спортивным играм и отдельным видам спорта.
19

---