22
Задание № 5 . Прочитайте вопросительные предложения.
Выпишите вопросительные слова.
- Кто сегодня не пришѐл на занятие?
- Почему вы ссоритесь?
- Куда вы сегодня идѐте после занятий?
- Что вы узнали вчера нового на практике?
- Зачем вы зашли сюда?
- Неужели я отличник?
- Где наша аудитория?
- Были ли вы на конференции?
- Откуда вы приехали?
- Разве это не ваш конспект?
- Какое сегодня число?
- Сколько стоит половина порции плова?
- Когда заканчивается большой перерыв?
Задание № 6. Задайте вопросы к предложениям.
1. В костях содержится
значительное количество Ca, P, Mg и других
элементов. 2. В костях свода черепа губчатое вещество расположено между
двумя пластинками компактного вещества. 3.
Носовая часть лобной кости
располагается между глазничными частями. 4. Компактное вещество кости
расположено по ее периферии. 5. На границе
шейки и тела ребра имеется
бугорок.
Задание № 7. Используя данные слова, составьте
предложения.
1. Отросток, отходить, от, тело, клиновидная кость. 2. Небный отросток,
начинаться, от,
носовая поверхность, до, верхняя, челюсть. 3. Верхняя
выйная линия, идти, от, затылочный бугор. 4.
Остистые отростки,
23
направлены, вверх, и вниз, от, дуга. 5. Каждый, дистальный (ногтевой)
фаланга, пальцы, стопа, заканчиваться, бугорок.
Задание № 8. Переведите на русский язык.
1. Respublika Universiadasiga hamma viloyatlardan qiz va yigitlar keldi.
2.Birinchi kun ular shaharning diqqatga sazovor joylari bilan tanishdilar. 3.Ertasi
kuni ular sportining hamma turlari bo‗yicha birinchi o‗rinni egalladilar. 4.Boshqa
viloyatlarning vakillari ham sportning ayrim turlari bo‗yicha muvaffaqiyatga
erishdi.
6.‖Bunyodkor‖ komandasida eng yaxshi o‗yinchi kim‖? 7.O‗qish
qachon
boshlanadi? 8.Nima uchun siz darsga kech qoldingiz? 9.Ilmiy kutubxonasi kaerda?
10.Siz hamma imtihonlarni topshirdingizmi? 11.Yakshanba kuni do‗stlaringiz
nima qiladi? 12.Kim bu ishlarni bajardi?
Задание № 9. Найдите подлежащее в предложении и
Do'stlaringiz bilan baham: 
