217
б) воет ветер;
в) небо нахмурилось.
Самостоятельная работа учащихся по учебнику.
Выполнить самостоятельную работу по учебнику на стр.
166 поработайте со стихотворением
после правила про пря-
мое и переносное значение слова.
Работа в парах по карточкам.
Задание: спишите текст, подчеркните слова, употреблён-
ные в переносном значении.
Закат
Когда с утра до вечера сеял дождь, березка сникала и
безропотно мокла.
Случалось,
перед самым закатом у гори-
зонта открывалось чистое небо и на березовую вершину са-
дилось отдохнуть солнце, будто сказочная жар- птица. За-
путавшись в ветвях, солнце рассыпалось пучками лучей.
Скошенное поле вдруг озарялось низким, тревожным от-
светом, вспыхивала и становилась
отчетливо заметной ка-
ждая серебряная нитка паутины…
Коллективная проверка работы.
Закат
Когда с утра до вечера
сеял дождь, березка с
никала и
безропотно мокла. Случалось, перед самым закатом у гори-
зонта
открывалось чистое небо и на березовую вершину
са-
дилось отдохнуть солнце, будто сказочная жар- птица.
За-
путавшись в ветвях, солнце рассыпалось
пучками лучей.
Скошенное поле вдруг озарялось низким, тревожным от-
светом, вспыхивала и становилась отчетливо заметной ка-
ждая
серебряная нитка паутины…
Do'stlaringiz bilan baham: