Russkiy yazik indd

(Мультимедийное приложение, 3 кнопка) 
Игра «Подумайте и разделите!»
Задание: разделите словосочетания в два столбика.
с прямым значением слов
с переносным значением слов
Золотая осень, сонная девочка, мягкий характер, сонные 
берёзки, деревянная походка, тяжёлый груз, золотое кольцо, 
тяжёлое чувство, деревянный стол, мягкая мебель.

---

218
Проверьте себя!
с прямым значением слов
с переносным значением слов
золотое кольцо
золотая осень
мягкая мебель
мягкий характер
сонная девочка
сонные берёзки
тяжёлый груз
тяжёлое чувство
деревянный стол
деревянная походка
V. Рефлексия.
Учитель:
– Что нового мы узнали сегодня?
Сегодня с вами мы познакомились с понятием прямого и 
переносного значения.
– Как образуются слова с переносным значением?
На основе сходства. 
– Где используются слова с переносным значением? 
В художественных текстах.
VI. Итоги урока. Комментированное выставление оценок.
VII. Домашнее задание: стр. 166 упр. 385
Урок 143. Фразеологизмы
Цель:
а) образовательная: познакомить с фразеологизмами; 
изучить возможности использования фразеологизмов в 
речи; закрепить умение определять фразеологизмы; фор-
мировать понятия «фразеологизм», «фразеологический 
оборот», «крылатые слова и выражения»; усвоение катего-
риального признака фразеологического оборота – устой-
чивости; учить осознавать метафорический компонент 
фразеологизма, подбирать синонимы и антонимы к фразе-
ологизмам;
б) воспитательная: воспитывать умение слушать и слы-
шать товарищей; воспитывать любовь к слову, интерес к 
родному языку; воспитывать умение оценивать свой труд, 
видеть свои достижения;
в) развивающая: развивать навыки орфографической зор-
кости, логического мышления, интеллектуальных умений, 

---

219
коммуникативных навыков, обогащать пассивный и актив-
ный словарь учащихся фразеологизмами.