Sabaq
|
Temalardıń bólistiriliwi. Teoriyalıq bilimler sabaq barısında túsindirilip barıladı.
|
Saat
|
Sáne klass
|
Úyge tapsırma
|
|
19
|
Háreketli oyınlar. Teoriyalıq: Dene tárbiya menen shuǵıllanıwda gigiyenik talaplar.
Ámeliy: Sap shınıǵıwlar. Juwırıw hám arnawlı shınıǵıwlar. “Nıshanǵa anıqlap ur”, “Aylana boylap estafeta”, “Torǵa tiyip ketpe”, “Aylana boylap top uzatıw”, háreketli oyınlar.
|
1
|
|
Dene tárbiya menen shuǵıllanıwda gigiyenik talaplar.
|
20
|
Háreketli oyınlar. Ámeliy: Sap shınıǵıwları. Arnawlı shınıǵıwlar. “Top taslaw oyını” “Aq terek pe kok terek”, háreketli oyınlar . Аrqanshada sekiriw 1 minutda.
|
1
|
|
U R SH orınlaw
|
21
|
Háreketli oyınlar. Ámeliy: URSH; “Qorǵandı qorǵaw”, “Qaqpan”, ”, “Toptı quwıp jet” Estafetalar.
|
1
|
|
URSH
|
22
|
Háreketli oyınlar. Ámeliy: “Kim mergen oyını”, “Qapqan”, Polda qollarǵa tayanıp qollardı bugip jazdırıw.
|
1
|
|
Háreketli oyınlar haqqında
|
23
|
Háreketli oyınlar. Ámeliy: URSH dı erkin orınlawdı úyretiw. “Qarlıǵash hám pal hárre”, “Mergen awshı”, “Top penen estafeta” háreketli oyınlar. Аrqanshada sekiriw 1 minutda.
|
1
|
|
Arqanshada sekiriw
|
24
|
Háreketli oyınlar. Ámeliy: URSH orınlaw. “Jılan izi bolıp júriw”, “ Tas kóteriw oyını”, háreketli oyınlar. BAQLAW JUMÍSÍ-3.
|
1
|
|
Azanǵı dene tarbiya
|
25
|
Háreketli oyınlar. Teoriyalıq: Suwda shınıǵıw qaǵıydaları.
Ámeliy: URSH, “Qadaǵan etilgen háreket”, “Shalǵam tartıw”, “Arqansha ústinen sekiriw”, “Sıyqırlı ketekler” háreketli oyınlar.
|
1
|
|
Suwda shınıǵıw qaǵıydaları
|
26
|
Háreketli oyınlar. Ámeliy: “Kim kúshli oyını”, “Arqansha ústinen sekiriw”, “Dóńgelekti usla” “Top ushın gúres”, háreketli oyınlar.
|
1
|
|
Kún tártibi
|
27
|
Háreketli oyınlar. “Olimpiya globusı “, “Qorazlar urısı”, “Arqansha ústinen sekiriw” háreketli oyınlar.
|
1
|
|
Sap shınıǵıwları
|
28
|
Háreketli oyınlar. Ámeliy: Sap shınıǵıwların bekkemlew. URSH, “Orındı ózgertiw oyını” Qorǵandı qorǵaw oyını. háreketli oyınlar. Polda qollarǵa tayanıp qollardı bugip jazdırıw.
|
1
|
|
Turǵan jerden uzınlıqqa sekiriw
|
29
|
Háreketli oyınlar. Ámeliy: “Arqansha ústinen sekiriw”, “Padashı”, “Kún hám tún” “Qapqan”, Top penen estafeta háreketli oyınlar.
|
1
|
|
Arqansha ústinen sekiriw
|
30
|
Háreketli oyınlar. Ámeliy: “Úsh birlik oyını”, “Buyım kóterip juwırıw estafetası”, Top penen estafeta háreketli oyınlar. BAQLAW JUMÍSÍ - 4.
|
1
|
|
Arnawlı shınıǵıwlar
|
31
|
Gimnastika. Teoriyalıq: Gimnastika sabaqlarında qáwipsizlik qaǵıydaları. Ámeliy: Sap shınıǵıwları. Sap shınıǵıwların turǵan jerde hám hárekette orınlaw. Bir qatardan eki, úsh qatarǵa saplanıw hám qayta saplanńw. Tayanib sakrash; Tayanıp sekiriw shınıǵıwları, gimnastik tepsiniw kópirinde eki ayaqtan tepsiniw hám ”kozyol” ústine shoqqayib qonıw shınıǵıwları.Tayarlıq shınıǵıwlar. Аrqanshada sekiriw 1minutta
|
1
|
|
Gumnastlka túrleri haqqında
|
32
|
Gimnastika. Ámeliy: Sap shınıǵıwların tákirarlaw.
Tayanib sakrash. ER balalar: biyikligi 90 sm bolǵan gimnastik “kozyol” ustine turǵan jerden qollar menen tayanıp dizelerge sekirip shıǵıw, tik turıw hám joqarıǵa kerilip jumsaq sekirip túsiw, sekirip túsiwde ayaqlardı jazdırıw. Qız balalar: biyikligi 80-90 sm gimnastik “kozyol” ǵa qollarǵa tayanıp dizelerge sekirip shıǵıw, joqarıǵa kerilip jumsaq sekirip túsiw, sekirip túsiwde ayaqlardı jazdırıw.
|
1
|
|
Sap shınıǵıwların tákirarlaw
|
