Сабақта жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
5 минут
|
Ұйымдастыру кезеңі
Психологиялық ахуал қалыптастыру
«Шаттық шеңбері»
Әр оқушы өз есімінің бірінші әріпінен басталатын сөздер арқылы бір-бірлеріне жылы лебіздерін білдіреді.
Топқа бөлу: өрнектер жауабын сәйкестендіру арқылы үш топқа бөліну: «Жүйріктер», «Алғырлар», «Тапқырлар» тобы
|
Слайд 1, лента
Слайд 2
Слайд 3
|
Сабақтың ортасы
30 минут
|
Миға шабуыл
Жаңа сабақ
Есіңе сақта!
Бөлімі бірдей екі бөлшектің қайсысының алымы кем болса, сол бөлшек кіші болады.
1-тапсырма. «Бірге ойлаймыз»
(Гиперссылка арқылы)
Бөлшектердің бөліктерге бөлінуі мен боялған бөліктерін табу.
Шешуі: Боялған бөліктері – 14/18, 11/18, 10/18, 8/18.
Боялмаған бөліктері – 4/18, 7/18, 8/18, 10/18.
4/18 < 11/18; 11/18 < 14/18; 8/18 < 14/18;
4/18 < 7/18; 10/18 > 8/18; 10/18 > 4/18.
ҚБ: Отшашу арқылы бір-бірін бағалау
Дескрипторы:
-алымдары бірдей немесе бөлімдері бірдей жай бөлшектерді салыстырады
2-тапсырма. Kahoot программасы арқылы бөлшектерді салыстырып, дұрыс не бұрыс екендігін анықтау.
Сергіту сәті
«Арам зам зам»
3-тапсырма. «Почта» әдісі арқылы әр оп дөңгелектердің боялған, боялмаған бөліктерін көрсету.
ҚБ: Ұпайлар арқылы бағалау
Дескриптор:
Ережені пайдаланып, алымдары бірдей екі бөлшектерді салыстырады.
4-тапсырма. «Дәмді жемістер» әдісі арқылы орындайды. Әр жемісте тапсырма берілген. Алдарындағы себеттеріне дұрыс шығарған дәмді жемістерін жинайды. Оқушылар түсіндіре отырып көрсетілген өлшем бірліктермен өрнектейді. Кімде жеміс көп болса, сол оқушы жеңімпаз болады.
1м2 = 100см2.
Яғни, 123м2 = (123·100) см2 = 12 300 см2
13 000мм3 ірі өлшем бірлікке см3 -қа өрнектеу қажет.
1см3 = 1 000мм3, 13 000мм3 = (13 000:1 000) см3= 13см3
45 000км = (45 000 · 1 000) м = 45 000 000 м
230т = 230 000 кг
12г =12 000мг
1 апта =7тәул. 24 апта = (24·7) тәул.=168 тәул.
1 тәул.= 24сағ, яғни 288сағ = (288 : 24) тәул. = 12 тәул.
23 360 000см = (23 360 000 :100) м = 233 600 м
500км = (500·1000·100)см =50 000 000 см
5 000мг = 5г
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
