Білім беру ұйымының атауы
|
|
Пәні:
|
|
Бөлім:
|
XIV ғасыр- XVI ғасырдың бірінші жартысындағы ортағасырлық еуропалық қоғам
|
Педагогтің аты-жөні:
|
|
Күні:
|
|
Сынып: 6
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Неліктен Жанна д̓ Арк француз халқының есінде сақталады?
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:
|
6.3.1.4 феодалдық соғыстар мен орталықтандырылған мемлекеттердің құрылуы арасында байланыс орнату
|
Сабақтың мақсаты
|
Франция тарихындағы Жанна д Арктіңрөлінанықтау
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі//уақыты
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Ұйымдастыру
Өзін-өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру
|
Қызығушылықты ояту
Мұғалім оқушылар назарына Жанна Д*Арктің алтынжалатқан ескерткішін ұсынады.Сұрақ: Бұл қыз тарихта қандай рөл атқарды?
Жұмыс дәптеріне сабақ тақырыбын жазып, зерттеу жұмысының қадамдарымен, сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерімен, тарихи концептімен танысу.
Оқушылармен бірлесіп, зерттеу сұрақтары анықталады:
-Франция тарихында Жанна д Арктің рөлін анықтау;
-Жанна д*Арктің маңызын зерттеу.
Сабақтың қорытындысын шығару.
|
Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу
|
мадақтау
|
Тақырып
тық суреттер
|
Жаңа білім
|
Жүз жылдық соғыс картасын көрсетіп, оқушылардан карталар арасындағы айырмашылықты түсіндіруді сұрайды.
Мұғалім оқушыларға «Жанна д’Арктің Франция тарихындағы рөлі» атты мәтінді таратады. Оқушылар мәтін бойынша Жанна д*Арктің Франция тарихында алатын орнын анықтайды.
БЖалпысыптық талқылау.
МҚорытынды шығару.
Мұғалім оқушыларға түрлі деңгейдегі тапсырмаларды ьаратып, сұрақтарға жауап беруге тапсырма береді:
1.VII Карлдің Реймсте тәж кию рәсімі не үшін қажет болды?Жауапты мәтіннен табыңыз;
2. Неліктен король Жаннад‘Арктімойындап, әскерберді?Жауапты мәтіннен табыңыз;
3. Жанна бургундықтардың тұтқынында болған кезде, неліктен король оны қорғап алмады? Жауапты мәтіннен табыңыз;
4.Неліктенкороль VII Карл ширек ғасыр өткеннен кейін Жаннад,Арктің ісін қайта қарауды талап етті? Жауапты мәтіннен табыңыз;
|
