Saïd rakhmonov abdourakhim nossirov

Acti vité3.
Situati on 2. En France
Proposez aux élèves de lire l’arti cle 8 de la consti tuti on française, 
puis de faire l’acti vité Vrai ou faux:
Vrai
Faux
Les élèves français ont droit à l’orientati on
L’élèves élabore son projet d’orientati on scolaire indépendamment
La communauté éducati ve parti cipe à l’élaborati on du projet de 
l’élèves
Les directeurs facilitent la réalisati on du projet de l’élève
Acti vité 3.
Jeu de rôle: vous avez le rendez-vous avec la conseillère 
d’orientati on. (page 49)
a) Vous demandez des renseignements sur les langues qu’il est uti le 
d’étudier aujourd’hui. A quoi cela sert-il de connaître plusieurs langues 
(dans la vie quoti dienne, dans la vie professionnelle, etc.)

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b) Vous parlez de votre intérêt pour les langues, de celles qui vous 
intéressent le plus.
Pourquoi? Depuis quand? Pour quoi faire?
Unité II Leçon 6 Lecture L’orientation
des élèves en France (page 50)
Faites écouter le texte aux élèves une ou deux fois. Puis organisez 
le travail sur le vocabulaire du texte. Dites aux élèves de lire 
silencieusement le texte. Une fois que les élèves ont fi ni de le lire, 
questi onnez-les sur le texte:
– Quand les élèves ont le choix des orientati ons?
– Quels sont les choix que les élèves doivent choisir?
– Quels élèves pourront passer un bac professionnel?
– En combien d’années se prépare le bac professionnel?
– A quoi sert cett e fi lière?
– Quelles possibilités ont également les jeunes français?
– Est-ce que les élèves français peuvent suivre les cours et travailler en 
même temps?
– A quel âge ils peuvent quitt er le système scolaire?
– ....
Le savez-vous?
– Demandez à vos élèves de lire le deuxième texte sur l’orientati on 
des élèves en Ouzbékistan. Faites relever des mots inconnus et 
les écrire au tableau. Puis demandez-leur de faire des phrases en 
uti lisant ces mots pour s’assurer qu’ils ont compris ces mots. Après 
que les élèves ont fi ni de travailler sur le vocabulaire, organisez 
l’acti vité de «vrai ou faux».
Vrai
Faux
L’orientati on des élèves existe depuis 1998
Le centre de diagnosti que est placée sous le Ministère de 
l’éducati on nati onale.
Des secti ons de ce centre sont présentées seulement dans les 
villes
Les psychologues travaillent dans ces centres
Selon la loi de l’Educati on les enfants peuvent aller à l’école à 
4 ans
L’enfant de 6 ans doit passer des testes pour entrer à l’école

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