Samarali interaktiv
Download 1.03 Mb. Pdf ko'rish
|
Samarali interaktiv 2.0 3-vebinar
- Bu sahifa navigatsiya:
- “TUSHUNCHALAR TAHLILI” METODI 1 KOMMUNIKATIV QOBILIYAT A
- “TUSHUNCHALAR TAHLILI” METODI
|
4
TAHLIL QILA OLISH QOBILIYATI E Oʻqituvchining pedagogik jamoa, ota-onalar, o‘quvchilar bilan boʻladigan oʻzaro muloqotida ularning ruhiy holatlarini tushunish, muloqotga kirishishida oʻqituvchi psixologik bilimlarni oʻzlashtirishi va muomala madaniyatini muntazam oʻzida shakllantirib borish qobiliyati. “TUSHUNCHALAR TAHLILI” METODI 1 KOMMUNIKATIV QOBILIYAT A Tashqi olamni va muhitni sezish, idrok etish, yaʼni kuzatuvchanligi, oʻquvchining psixologiyasini, psixik holatini oʻrganish va bularni barchasini inobatga olib pedagogik jarayonni to‘g‘ri tashkillashtirish. 2 TASHKILOTCHILIK QOBILIYATI B Oʻqituvchi oʻz bilimini, oʻz salohiyatini, shuningdek, oʻquvchilarining oʻzlashtirish darajasini, dars samaradorligi darajasini tahlil (analiz) qila olish qobiliyati. 3 PERSEPTIV QOBILIYAT D Oʻqituvchini taʼlim jarayonini barcha tamoyillarni hisobga olib tashkillashtira olish, rejalashtirish va samarali natijaga erisha olish yoʻllaridan foydalanishi, qolaversa oʻquvchilarining turli jamoat ishlariga, toʻgaraklarga jalb qila olishida, sinf jamoasidagi har bir oʻquvchiga faol vaziyatni taʼminlab berishida namoyon boʻladi. 4 TAHLIL QILA OLISH QOBILIYATI E Oʻqituvchining pedagogik jamoa, ota-onalar, o‘quvchilar bilan boʻladigan oʻzaro muloqotida ularning ruhiy holatlarini tushunish, muloqotga kirishishida oʻqituvchi psixologik bilimlarni oʻzlashtirishi va muomala madaniyatini muntazam oʻzida shakllantirib borish qobiliyati. “TUSHUNCHALAR TAHLILI” METODI |
