Самарқанд вилояти Каттақўрғон шаҳар Мактабгача таълим бўлими “Методистлар маркази”

4.Таълим-тарбиявий ва педагогик жараёнларни кузатиш.

Са на	Ёш гуруҳи	Педагог нинг Фамилияси, исми	Кузатув мақсади	Ривожлантирувчи муҳитни яратилганлиги	Хулоса ва тавсиялар
05.09 2019	1 - ўрта Айикча	Игамбердиева Нигора	Эрталабки гимнастикани ўз вакти да ташкил этиб, вақтни тўғри таксимлаб ўтиши. Умумривожлантирувчи Машқларни бажариш кетма-кетлигини тўғри олиниши.	Тарбиячи очик ҳавода режа асосида предметсиз гимнастикани шиор эттириб бошлади. Бубен садолари остида, Кириш, асосий ва якунлов чи қисм этиб ташкил этди. Машкларни аник кўрсатиб берди. Болалар кайфияти кўтарилди.	1.Болаларга дастлабки ҳолат тушунчасини аник ўргатиш. 2.Болаларни бубен садоларига диққат қилиб, Йуналишни ўзгартиришлари ни тушунтириш. 3.Бурундан нафас олиб, оғиздан чикаришга одатлантириш.

4.Таълим тарбиявий ва педагогик жараённи кузатиш.

Сана	Ёш гурухи	Педагог нинг Фамилияси ва исми	Кузатув максади	Ривожланти рувчи мухитни яратилганлиги	Хулоса ва таклифлар
10.09.2019й.	3-кичик Лочин	Ёш Мутахассис Мирфозилова Мадина	Сайрни режа асосида олиб бориш. Яратилган шарт- шароитни кузатиш.	Кузатиишга аник объектни олинган, ҳаракатли ўйин болалар ёшига мос, Майдонча озода, тоза, хавфсиз. Болалар кайфияти кўтарилди.	1.Олинган обект юзасидан аник бола ёшига мос саволларни бериш. 2.Ҳаракатли ўйинни коидасини тўлик тушунтириш. 3.Айникса бўш болаларни ўйинда асосий ролларни бажаришига жалб этиш. 4.Ихтиёрий ўйинлар учун албатта болаларга материал, ўйинчок лар бериш.

4.Таълим тарбиявий ва педагогик жараённи кузатиш.

Са на	Ёш гурухи	Педагогнинг Фамилияси ва исми	Кузатув мақсади	Ривожлантирувчи муҳитнинг яратилганлиги	Хулоса ва тавсиялар
25.09	1 тайёр лов Мой чечак	Игамбер диева Мухайё	Машгулот: Атроф олам Мавзу: Менинг ҳукук ва бурчларим (очик машғулот) Мақсад:Болаларга саломлашиш одобини ўргатишда, муомала маданиятини шакллантиришда давом этиб, маъсулият ҳиссини тарбиялаш, хаётдаги ҳукук ва мажбурият лари ҳакида тушунча бериш.	Умумий машғулот. Ўзбекистон Респуб ликаси Конститу цияси китоби,ҳар бир давлатнинг ўз рамзлари,ўз коида лари бўлиши, Фукаро-шу юртнинг аҳолиси сиз ва биз. Бурч нима? Яхши тарбияли болалар кандай бўлади, ахлок нима? Ҳукук нима? Давлат катта оила,ҳар бир бола нинг ўз оиласи борлигини ўргатди. АКТдан унумли фойдаланди.	Ўзбекистон Республикаси Конституцияси китоби,моддалари нинг маъносини бола лар таъриф лаб берсин. Саънат марказида менинг портретим суратини чиздилар Қуриш ясаш марка зида дўсти учун уй қурди. 3.Тил марка зида менинг оилам мавзусида суҳбат лашдилар.Тарқат ма материалларни бойитиш,пазллар ни купайтириш керак.

5. Методистнинг ойлик иш режаси.

• Ойлик иш режа қуйидаги йуналишларни ўз ичига олади.
• 1. Педагог кадрлар билан ишлаш.
• 2. Ташкилий педагогик ишлар.
• 3. Ҳамкорлик ишлари.
• 4. Тадбирларга тайёргарлик.

Методистнинг ойлик иш режаси

Т/р	Режалаштирилган вазифалар	1-хафта	2-хаф та	3-хаф та		4-хаф та	5- хаф та	Изох
	1. Педагог кадрлар билан ишлаш. Сентябрь
1	Мактабгача таълим тизими даги янги ҳукукий меъёрий ҳужжатлар билан ишлаш	04.	11		18	25	30
2	Тарбиячиларнинг иш ҳужжат лари ва режа қандай ёзилиши бўйича маслахатлар бериш.	07.	13		20	27
3	Педагогларнинг шахсий иш ҳужжатларини кўриб чиқиш, тарафикациядан ўтказиш.	05.
4.	Ёш мутахасислар учун таълимий-тарбиявий жараёнларни ташкил этиш юзасидан маслаҳатлар бериш. Ҳар сешанба
5	Юқори ташкилотлардан келган ҳужжатлар билан ишлаш.ҳар пайшанба

2. Ташкилий –педагогик ишлар

т/р	Режалаштирилган вазифалар	1 хаф та	2 хаф та	3 хаф та	4 хаф та	5 хаф та	Изох
1	Педагогик кенгаш ўтказиш	04.09
2.	Гуруҳларда машғулотга тайёргарлик жараёнлари ўрганиб чиқиш.	04.09.	09.09	16.09	23.09	30.09
3.	Ривожланиш марказларида таълимий-тарбиявий фаолиятларни ташкиллаш тириш юзасидан тавсиялар бериш.		11.09	18.09
4	“Мен ва менинг дўстларим,бурч ва ҳуқуқларим” жамоа бўлиб очиқ машғулот 1 тайёрлов гуруҳ				25.09
5	“Саводга ўргатиш” 3 тайёрлов (очиқ)				27.09.
6	Эрталабки гимнастикани кузатиш.	05.09		17.09
7	Сайрни кузатиш.		10.09.	16.09
8	Эрталабки қабулни кузатиш	06.09
9	Машғулот марказларда ишлашни кузатиш.		10.09 11.09	16.09	24.09

3.Мактаб,маҳалла ва бошқа ташкилотлар билан ҳамкорлик ишлари.Сентябрь

т/р	Режалаштирилган вазифалар	1 ҳаф та	2 ҳаф та	3 ҳаф та	4 ҳаф та	5 ҳаф та	Изоҳ
1	МТТдан мактабга чиққан тарбияла нувчиларни қайси мактабга чиққан ликларини аниқлаш.		09.	16
2	Тайёрлов гуруҳ тарбияланувчи ларини 109-мактабга саёҳатга олиб чиқиш.				23
3	0 ёшдан 7 ёшгача бўлган болалар ни ҳудуд бўйича рўйхатини тузиш. 3 ёшдан 7 ёшгача қамраб олинма ган болаларни МТТга жалб этиш.		13.	19	27
4	Умумий ота-оналар мажлисини ўтказиш.			20.

4. Тадбирларга тайёргарлик.

т/р	Режалаштирилган вазифалар	1 ҳафта	2 ҳафта	3 ҳафта	4 ҳафта	5 ҳаф та
1	1 октябрь “Ўқитувчи ва мураббийлар” кунига атаб, тантанали кеча ўтказиш.					30.09
2	“Зумрадойлар даврасида тўгараги”ни ўтказиш. 2 тайёрлов гуруҳ				26.
3	Педагог ва ходимлар билан эстафета мусобақаларини ўтказиш.				23 24

6.Кейинги ўқув йили режаси учун ғоя ва таклифлар банки.

• 1. Ўқув йили давомида ўтилган очиқ умумий машғулот ишланмаларидан йиғиб,ёш мутахасис ва ҳамкасблар фойдаланиши учун методик қўлланма яратиш.
• 2. МТТни ривожланишига оид 3 йилга мўлжалланган истиқбол режасини пухта тузиш, амалга тўлиқ ошириш, планшет шаклида ўқув йили якунида ҳисобот тақдимотини амалга ошириш.
• 3. Педагоглар салоҳиятини ошириш мақсадида ўрта махсус маълумотли педагогларни сиртдан олий ўқув юртларига кириб ўқишларига МТТда шароит яратиб,қўллаб-қувватлаш.
• 4. Педагогларни аттестациядан ўтиш мезонлари,ҳужжатларни тўплаш ишларини оммалаштиришлари учун материалларни йиғиш,туман ,шаҳар миқёсида оммалаштиришларига эришиш.
• 5. Ижодий гуруҳ аъзолари билан биргаликда МТТда вариатив дастур яратиш.
• 6. МТТда Кузатув кенгаши билан ҳамкорликда қўшимча маблағ топиш ҳисобидан гуруҳлардаги яратилган марказларни тарқатма материаллар билан бойитиш.
• 7. Метод хонага ламинация аппаратини харид қилиш.