Samarqand davlat universiteti psixologiya va ijtimoiy munasabatlarfakulteti sotsiologiya va ijtimoiy ish kafedrasi

M12
Sotsial status va rollar (2-soat)
M13	Deviant (og'ma) xulq-atvor sotsiologiyasi (2-soat)
M14	Sotsial guruhlar (2-soat)
M15	Sotsial munosabatlar (2-soat)
M16	Sotsial institutlar (2-soat)
M17	Sotsial tashkilotlar (2-soat)
M18	Jamiyat yaxlit tizim sifatida. (2-soat)
M19	Jamiyat va din. (2-soat)
M20	Jamiyatning sotsial strukturasi va stratifikatsion jarayonlar. Sotsial mobillik. (2- soat)
M21	Sotsial konfliktlar. (2-soat)
M22	Sotsial harakat va sotsial o'zaro-harakatlar (2-soat)

•

Mashg'ulotlar shakli: seminar(S)
Ml		Sotsiologiyaning fan sifatida vujudga kelishi va taraqqiyotini asosiy bosqichlari (2-soat)
M2		Sotsiologiyaning ob' ekti va predmeti (2-soat)
M3		Sotsiologiya fanlar tizimida (2-soat)
M4		Sotsiolo2:iya strukturasi (2-soat)
M5		Asosiy sotsiolof!ik tushunchalar (2-soat)
	M6	Iitimoiy qonunlar (2-soat)
	M7	Sotsiolo2:iva metodologiyalari va 2aradigmalari (2-soat}
MS		Sotsiolo2:iva metodlari (2-soat)
M9		Shaxs sotsial munosabatlar mahsuli sifatida (2-soat)
MlO		SHaxs sotsial munosabatlar mahsuli sifatida (2-soat)

Mll	Sotsializatsiva iaravonlari (2-soat)
M12	Sotsial status va rollar (2-soat)
M13	Deviant (og'ma) xula-atvor sotsiologiyasi (2-soat)
M14	Sotsial 11:uruhlar (2-soat)
M15	Sotsial munosabatlar (2-soat)
M16	Sotsial institutlar (2-soat)
M17	Sotsial tashkilotlar (2-soat)
M18	Jamiyat yaxlit tizim sifatida. (2-soat)
M19	Jamivat va din. (2-soat)
M20	Jamiyatning sotsial strukturasi va stratifikatsion jarayonlar. Sotsial mobillik. (2- soat)
M21	Sotsial konfliktlar. (2-soat)
M22	Sotsial harakat va sotsial o'zaro-harakatlar (2-soat)
M23	Sotsial institutlar (2-soat)
FANDAN BAHOLASh MEZONI VA TARTIBI "Mutaxassislikka kirish" fanidan talabalar bilimini baholash "Samarqand davlat universitetida ta'Iimning kredit tizimi sharoitlarida talabalar bilimini nazorat qilish tartibi va baholash mezonlari to'g'risidayo'riqnoma"ga asosan amalga oshiriladi. Fan ajratilgan jami kredit (soat) miqdori: 6 {180 s).
Nazorat turi		Ajratilgan iami ball	Nazorat (topshiriq) shakli	Ballarning taasimlanishi	Saralash bali
Oraliq nazorat		50 ball	Nazorat ishi: I. Yozma ish (2 ta savol) 2. Yozma ish (2 ta savol)	20 ball 10 ball 10 ball	30 ball
			3. Talaba faolligi (seminar darslardagi)	10 ball (mashg'ulotlar soniga bo'Iinadi)
			4. Mustaqil ish	20 ball (topshiriqlar soni11:a bo'linadi)
Yakuniy nazorat		50 ball	Yozma ish (5 ta savol) yoki Test (50 ta savol)	50 ball (har bir savolga 10 balldan) 50 ball (har bir savolga 1 balldan)	30 ball
Fan bo'yicha yuqorida keltirilgan nazoratlarda to'plangan reytingumulashtiriladi ►hamda yakunda ballar 5 baholik tizimga quyidagicha konvertasiya qilinadi: 87-100 ball - 5 (a'lo); 73-86 ball - 4 (yaxshi); 60-72 ball - 3 (qoniqarli); 0-59 ball ^-^2^fnonioarsiz).

	Asosiy adabiyotlar
	1.		O'zbekiston Respublikasi Kanstitutsiyasi. -T.: O'zbekistan, 2019.
	2.		Mirziyaev SH.M. Buyuk kelajagimizni mard va aliyjanab xalqimiz bilan birga quramiz. Tashkent. O'zbekistan nashriyati, 2017.
			^MirziyoevSh.M.		^Qanunustuvorligi			va manfaatlarini		ta'minlash -			yurt
	3.		taraqqiyati va xalq farovanligining garovi. Tashkent. O'zbekiston nashriyati,
			2017
	4.		^Mirziyocv^Sh.M.^Erkinva ^farovondemokratik O'zbekiston birgalikda baroo etamiz. Tashkent. O'zbekiston nashriyoti, 2017.								davlatini
	5.		Mirziyoev Sh.M. Tanqidiy tahlil, qat'iy tartib-intizam va shaxsiy javabgarlik - ^har^bir rahbar faaliyatining kundalikqaidasi ba'lishi kerak. Tashkent. O'zbekistan nashriyoti, 2017. --
	6.		Richard T.Shatfer. Sosiology in modules.New York. 2013
	7.		Cragun Ryan T., Cragun Deborah. Introduction to Sociology. Wikibooks.arg. 2012
	8.			Sotsiologiya //Uchebnoe posobie. Pod redak. d.f.n. Muxamedovoy Z.M. - Tashkent.: «San'at». 2010
	9.			Sotsiologiya //Uchebnoe Moskva.: «YUNITI». 2012		posobie.	Pod redak.		prof. ^Lavrenenko			V.N. ^-
	10.			Frolov S.S. Obshaya sotsiologiya. //Uchebnik.Moskva.: «Prospekt».2012
	11.			Toshenko J.T. Sotsiologiya. //Uchebnik.Moskva.: «YUNITI». 2012
	Tavsiya qilinadigan qo'shimcha adabiyotlar
	1.			Abu Nosir Forobiy. Fozil odamlar shahri. - Toshkent.: A.Qodiriy nomidagi nashrivot. 1993
	2.			Aliev ^B.,Rafiqov ^G'^.,SultonovT., ^Mullajonova M.,Rahmonov B.^vaboshqalar. Sotsiologiya. (O'quv qo'llanma). - Toshkent.: TDYUI nashriyoti. 2006
	3.			Veber M. Izbranie proizvedeniya. -Moskva.: «Progress». 1990
	4.			Ganicva M.X. Etnosotsiologiya. Uchebnoe posobie dlya stud. visshix uchebnix zavedeniy. - Tashkent: «Universitet». 2006
	5.			Garadja. V.I. Sotsiologiya religii. - Moskva.: «Infra-M».2005
	6.			Giddings e. Sotsiologiya. - Toshkent.: 2002
	7.			Sovremennaya zapadnaya sotsiologiya. Slovar'. - Moskva.: «Progress». 1990.
	8.			Kravchenko A.I. Sotsiologiya. - Moskva.: «PERSE-Logos». 2006
	9.			Sotsiologiya //O'quv qo'llanma. Ubaydullaeva R.A., Bekmurodov M.B., Ota- Mirzaev O.B. va boshq. -Toshkent.: A. Qodiriy nomidagi xalq merosi. 2002
Axborot manbalari (savtlar):
1.		www.ziyonet.uz.
2.		www.edu.uz.
3.		www.google.uz.
4.		www.gov.uz.

Dastur muallifi:
E-mail:
Tashkilot:	Samarqand davlat universiteti, «Sotsiologiya va ijtimoiy ish» kafedrasi

6


1. O’quv fanini o’qitilishi bo’yicha uslubiy ko’rsatmalar

Sotsiologik ijtimoiy-gumanitar fanlar tizimida muhim o’rinni egallaydi. Sotsiologik ta`limning muhim funktsiyalaridan biri – bu jamiyat a`zolarida sotsial muammolarni tushunish, ularning kelib chiqish manbalarini aniqlash va bartaraf etish yo’llari hamda imkoniyatlarini qidirib topish ko’nimalarini shakllantirishdan iboratdir.

Sotsiologiya fanini o’zlashtirish jarayonida amalga oshiriladigan ishlar doirasida talaba:

• 
  sotsiologiyani mustaqil fan sifatida shakllanishi omillari, uning tadqiqot ob`ekti va predmeti, strukturasi va fanlar tizimidagi o’rni, jamiyatni yaxlit ijtimoiy tizimligi, shaxs va jamiyat munosabatlari, ijtimoiy hayotning dolzarb muammolari, jamiyat a`zolarining shaxsiy va ijtimoiy faoliyatini muvofiqlashtiradigan sotsial institutlar faoliyati haqida tasavvurga ega bo’lishi;
  
• 
  sotsiologiya fanining turli yo’nalishlardagi nazariy-metodologik asoslari, fanning asosiy tushuncha, kategoriyalari va qonunlari, shaxs va uning ijtimoiylashuv jarayoni, sotsial guruhlar tasnifi, jamiyat a`zolarining ijtimoiy mavqesi, ijtimoiy-siyosiy jarayonlar ma`lum bir qonuniyatlar asosida kechishi, jamiyatda sodir bo’layotgan ijtimoiy jarayonlarning o’zaro bog’liqlikda ekanligini yaxlit idrok etishi hamda jamiyat rivojining asosiy omillarini tasniflay olishni bilishi va ulardan foydalana olishi;
  
• 
  turli ijtimoiy-madaniy xususiyatda kechayotgan hodisalarni holis qiyosiy taqqoslash, zamonaviy jamiyatdagi mavjud ijtimoiy muammolardan ustuvorlarini aniqlash va ularni ob`ektiv tahlil qilish, muayyan hodisa va voqealarga kishilarning shaxsiy munosabatlarini o’rganishga qaratilgan empirik tadqiqotlarda ishtirok etish, ijtimoiy-iqtisodiy, siyosiy va ma`naviy sohalarda o’tkazilgan amaliy sotsiologik tadqiqotlar natijalaridan foydalana olish ko’nikmalariga ega bo’lishi kerak.