Samdu o‘zbekiston-Finlandiya pedagogika instituti Maktabgacha ta’lim fakulteti 70110201-Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi

SamDU O‘zbekiston-Finlandiya pedagogika instituti Maktabgacha ta’lim fakulteti 70110201-Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (maktabgacha ta’lim) 2021/2022-o‘quv yili uchun ilmiy tadqiqot ishlari bo‘yicha magistrlarga tavsiya e’tiladigan magistrantlarning dissertatsiya mavzulari.

1. 
   MTT va oila hamkorligining ilmiy amaliy ishlarini rivojlantirish ( Jahon tajribasi misolida).
   
2. 
   Maktabgacha yoshdagi bolalarda ijtimoiylashtirish jarayonlarini yangi pedagogik texnologiyalar asosida takomillashtirish.
   
3. 
   MTTlarida bolalarni maktabga tayyorlash jarayonida nutq o‘stirish metodikasini takomillashtirish.
   
4. 
   Tarbiyachilarni texnologik ta’limga kreativ yondashuvga tayyorlash.
   
5. 
   Maktabgacha yoshdagi bolalarni fazoda mo‘ljalga olishni o‘rgatish usullarini takomillashtirishga inovvatsiyon yondoshuv.
   
6. 
   Tarbiyachilarda ekologik kompetentlilikni rivojlantirish tizimini takomillashtirish.
   
7. 
   Tarbiyachilarni kasbiy tayyorlashda zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish jarayonini takomillashtirish
   
8. 
   Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni maktab ta’limiga moslashtirish usullari.
   
9. 
   Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida inklyuziv ta’limni tashkil etish usullari.
   
10. 
    Maktabgacha ta’lim tarbiyalanuvchilarining nutqini o‘stirishda bolalar she’riyatidan foydalanishning muqobil usullari.
    
11. 
    Maktabgacha ta’limda bolalarda vatanparvarlik darajasi ko‘rsatkichlarini shakillantirish.
    
12. 
    Методика формирования физической готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе.
    
13. 
    Maktabgacha ta’limda bolalar layoqatini shakllantirish.
    
14. 
    MTT lari tarbiyachilarining bolalarni maktabga tayyorlash kompitensiyasini takomillashtirish.
    
15. 
    MTTlarning tayyorlov guruhi tarbiyalanuvchilarini savodxonlikka o‘rgatish usullari.
    
16. 
    Maktabgacha ta’lim tashkilotida bola shaxsiga yo‘nMaktabgacha yoshdagi bolalarda geometrik figuralarni o‘rgatishni innavatsion yondashuv asosida takomillashtirish altirilgan ta’limni tashkil etish jarayonini takomillashtirish.
    
17. 
    Maktabgacha yoshdagi bolalarning koordinatsion qobiliyatlarni noan’anaviy mashqlar orqali rivojlantirish usullari.
    
18. 
    Maktabgacha yoshdagi bolalarda harakat ko‘nikmalarni dedaktik o‘yinlar yordamida shakllantirish
    
19. 
    Maktabgacha yoshdagi bolalarda xulq-atvor madaniyatini shakllantirish.
    
20. 
    Maktabgacha yoshdagi bolalarni ijtimoiy moslashuvida oila va mahallaning ro‘li.
    
21. 
    MTTda matematika mashg‘ulotlarini tashkil etishda pedagogik texnologiyalardan foydalanish jarayonini takomillashtirish.
    
22. 
    Bolalarda matematik tushunchalarni rivojlantirishga oid ilmiy yondashuvlarni amalga oshirish.
    
23. 
    Boshlang‘ich matematik tushunchalarni rivojlantirishning ta’limiy muammolarini yechish.
    
24. 
    Katta guruh bolalarini tabiat bilan tanishtirishda badiiy adabiyotning bilan ishlash ko’nikmasini oshirish.
    
25. 
    “Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi asosida faoliyat markazlarida maktabgacha yoshdagi bolalar mehnatini tashkil qilish faoliyatini ommalshtirish.
    
26. 
    Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida jismoniy tarbiyani tashkil etishda milliy qadryatlar.
    
27. 
    Maktabgacha yoshdagi bolalarning estetik tarbiyasini rivojlantirishda pedagogik texnologiyalardan foydalish jarayonini takomillashtirish.
    
28. 
    Maktabgacha yoshdagi bolalar mehnat tarbiyasi rivojlantirishda pedagogik texnologiyalardan foydalish jarayonini takomillashtirish.
    
29. 
    MTTda 6-7 yosh bolalarning rivojlanish xususiyatlarini tashxislash metodikalarini takomillashtirish.
    
30. 
    Bolalar ruxiyatini o‘rganishning pedagogik asoslarini yaratish texnologiyalari.
    
31. 
    Bolalarni kattalar namunasida tarbiyalash MTT va oila hamkorligi asosida faoliyatni tashkil etish.
    
32. 
    MTTda tarbiyalanuvchi bolalarni milliy istiqlol g‘oyasi va mafkurasi rolida tarbiyalash jarayoni.
    
33. 
    Milliy xalq o‘yinlari asosida bolalarda odob-axloqni tarbiyalash texnologiyasi.
    
34. 
    MTTda tarbiyalanuvchi bolalarni sayr orqali sadoqat hissini tarbiyalash texnolgiyasi.
    
35. 
    Maktabgacha ta’lim tashkilotida o‘yin orqali mehnatga o‘rgatish.
    
36. 
    MTTda mashg‘ulotlarni tashkil etishda pedagogik texnologiyalardan foydalanish.
    
37. 
    Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarga aqliy tarbiya berish usul va metodlari.
    
38. 
    MTTda tarbiyalanuvchi bolalarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash va faoliyat jarayoniga zamonaviy yondashuv.
    
39. 
    MTTda tarbiyalanuvchi 3 yoshli bolalar uchun harakatli va so‘z o‘yinlarini tashkil etishning ahamiyati.
    
40. 
    Tayyorlov guruhi bolalarida xalq og‘zaki ijodida o‘rtoqlik do‘stlik tarbiyasini shakllantirishga zamonaviy yondashuv.
    
41. 
    Maktabgacha yoshdagi bolalarning estetik tarbiyasiga tarbiyachilarning zamonaviy pedagogik innovatsion yondashuvi.
    
42. 
    MTTda mashg‘ulotlarni tashkil etishda pedagogik texnologiyalardan foydalanish.
    
43. 
    Maktabgacha yoshdagi bolalar shaxsini barkamol qilib tarbiyalashda milliy urf odatlardan foydalanib faoliyatni tashkil etish.
    
44. 
    MTTda maktabgacha yoshdagi bolalarga iqtisodiy tarbiya berishning o‘rni va ahamiyati.
    
45. 
    Maktabgacha yoshdagi bolalar mehnat tarbiyasini rivojlantirishda pedagogik texnologiyalardan foydalish jarayonini takomillashtirish.
    

Kafedra mudiri: F.G‘.Rahmatova


Fakulteti dekani: S.R.Zohidova