| 3-bekat Toshkent.
“Vatanim” she’rini ifodali o’qing.
Bulbul chamanni sevar
Odam – vatanini maqolining mazmunini izohlang.
|
Vatanim.
Vatan, mening onamsan,
Issiq quchog’ing,
Olamda yagonamsan,
Aziz truprog’ing.
Kelajaging buyukdir
Yasha doimo
Vatanim, seni bugun
Tanidi dunyo.
Darslikdagi rasm asosida suhbat o’tkaziladi.
Vatan haqida maqollar so’raladi.
Varrak, chavandoz, olov so’zlari bo’g’inga bo’linadi.
Dam olish daqiqasi.
IV. O’tilgan mavzuni mustahkamlash.
1. Darslikdagi so’zlarni o’qitish
2. “Eng kichik she’rxon” tanlovini o’tkazish.
Uch nafar o’quvchilardan “Vatanim” she’rini so’rab ifodali aytgan o’quvchini aniqlash.
3.“Mo’jizalar maydoni” o’yini.
4. ,, Bu meniki ” o’yini
O’quvchilar qo’liga harflar tarqatiladi. O’qituvchi shu harflar bilan boshlanadigan soz’lar aytadi.
Qaysi o’quvchida shu harf bo’lsa “Bu meniki” deb aytadi.
V. O’quvchilarni rag’batlantirish.
O’qituvchi: Ana buvijon, bolajonlarimizning bilimini ko’rdingiz. Endi ularni sehrdan butunlay ozod qilasizmi?
Yalmog’iz: Bular menga yoqib qolishdi. Juda bilimdon, aqlli o’quvchilar ekan. Maktabda o’qish juda yaxshi ekan. Ayniqsa, shunday shinam, yorug’, texnika vositalari bilan ta’minlangan sinfda mening ham o’qigim kelyapti.
O’qituvchi: Siz ham biz bilan qoling.
Yalmog’iz: Afsuski, men kulbamga qaytishim kerak. Lekin ketishimdan oldin sizga o’z sovg’amni berib ketaman. Mana bu archani men bergan o’yincholar bilan bezang. “Yangi yil” bayramini yaxshi nishonlang. Mening esa bayram oldi ishlarim ko’p. ketaqolay. Xayr, salomat bo’ling. (Yalmog’iz chiqib ketadi) O’qituvchi o’quvchilarni tag’batlantiradi.
VI. Darsni xulosalash va yakunlash.
Do'stlaringiz bilan baham: |
