Sana: 5. XII. Sinf: -“D” Fan: savod. Dars mavzusi

d) rivojlantiruvchi - o’quvchilarning so’z boyligini o’stirish, tez, to’g’ri, ravon

o’qish ko’nikmasini shakllantirish;

Tayanch kompetentsiya- jamiyatda bo’layotgan voqea va hodisalarga munosabat bildira oladi.

Dars turi: yangi bilim va tushunchalarni shakllantiruvchi

Dars metodi: analitik-sintetik tovush metodi, suhbat, tushuntirish, ko’rgazmalilik, “Antiqa rassom”,”Qorparcha”,”Adashgan harflar”,”Bu meniki”,”Mo’jizalar maydoni”, “Eng kichik she’rxon”.

Dars jihozi: „Alifbe“ darsligi, „harf kassa“si, rasmli alifbo, mavzuga oid rasmlar, texnika vositalari, archa o’yinchoqlari.

Darsning borishi:

1. 
   Tashkiliy qism.
   

Sinfga Yalmog’iz kampir kirib, o’quvchilarni sehrlab, uxlatib qo’ygan bo’ladi. O’qituvchi sinfga kirib keladi.

O’qituvchi: Voy, Yalmog’iz kampir siz bu yerda nima qilyapsiz, o’quvchilarimni qay ahvolga solib qo’ydingiz. Axir men bularga hozir savod darsini o’tishim kerak-ku.
Yalmog’iz: Xa-xa-xa. Men bularni Yangi yil bayramiga qatnasahmasin deb sehrlab qo’ydim. Ular bir oydan so’ng uyg’onishadi. Qarabsizki, bayram ham o’tib ketgan bo’ladi. Xa-xa-xa

O’qituvchi: Yo’q buvijon, siz bunday qilolmaysiz. Hoziroq ularni uyg’oting. Axir bular bugun yangi tovush va harf bilan tanishishishlari kerak.

Yalmog’iz: - Ha, mayli. Bahonada zora mening ham savodim chiqsa. Faqat bitta shartim bor.