Darsning metodi: Suhbat, mustaqil ishlash, bahs - munozara.
Darsning jihozi: Darslik, chizg'ich, mavzuga doir plakatlar.
Darsning borishi:
I. Tashkiliy qism:
a) Salomlashish; b) navbatchining axboroti; s) sinf tozaligini nazorat qilish.
II. O`tgan darsda berilgan topshiriqni so`rab , o`quvchilar bilimini baholash.
Uy vazifasini tekshirish, og'zaki so'rov, doskada va mustaqil ravishda misol, masalalarni yechish. Uy vazifalarining bajarilishi, doskada yoki mustaqil ravishda misol, masalalarni yechishlariga qarab o'quvchilar baholanadi.
III.Yangi mavzuning bayoni: 1-misol. Qavslarni shunday qoyingki, togri tenglik hosil bolsin:
87 (36 (9 + 23) )= 83 87 (36 9 + 23) = 37 240 120 : (3 + 9) = 230
2 masala. Vertolyot 100 km masofaga 20 litr yoqilgi sarflaydi. U 225 km masofaga borib kelishi uchun qancha yoqilgi sarflaydi?
Yechish: 100 : 20 = 5 225 : 5 = 45 Javob: 45 litr yoqilg`I sarflaydi.
3-masala. Masala chizmalari va ifodalari berilgan. Har bir chizmaga mos ifodani toping:
Do'stlaringiz bilan baham: |
