Darsning metodi: Suhbat, mustaqil ishlash, bahs - munozara.
Darsning jihozi: Darslik, chizg'ich, mavzuga doir plakatlar.
Darsning borishi:
I. Tashkiliy qism: a) Salomlashish; b) navbatchining axboroti; s) sinf tozaligini nazorat qilish.
II. O`tgan darsda berilgan topshiriqni so`rab , o`quvchilar bilimini baholash.
Uy vazifasini tekshirish, og'zaki so'rov, doskada va mustaqil ravishda misol, masalalarni yechish. Uy vazifalarining bajarilishi, doskada yoki mustaqil ravishda misol, masalalarni yechishlariga qarab o'quvchilar baholanadi.
III.Yangi mavzuning bayoni: Ogzaki kopaytirish va bolish
1-misol. Yechilishini tushuntiring:
2400 : 30 2400 : 30 = (24 · 100) : (3 · 10) = = (24 : 3) · (100 : 10) = 8 · 10 = 80
2misol. Qulay usul bilan hisoblang.
1600 : 20 = 80 3500 : 50 = 70 5600 : 80 = 70
2100 : 70 = 30 4200 : 60 = 70 7200 : 80 = 90
3-masala. Rasm asosida masala tuzing va uni yeching:
Yechish;
6400 : 2 = 3200
6400 + 3200 = 9600
Javob: 9600 so`m.
Do'stlaringiz bilan baham: |
