Sana sinf : 9 fan : Biologiya. Mavzu : Hayotning hujayraviy shakllari. Maqsad: Ta’limiy

SANA _____________________________________________
SINF : 9 FAN : Biologiya.
Mavzu : Hayotning hujayraviy shakllari .
Maqsad: Ta’limiy : Prokariot hujayrani o’rganish haqida ma’lumotlar berish orqali BKMlarni shakllantirish.
Tarbiyaviy maqsad: Ekologik , estetik , tabiatni sevish ruhida tarbiyalash.
Rivojlantiruvchi maqsad: Olgan BKMlarni rivojlantirish orqali ilmiy va hayotiy ko’nikmalarni kengaytirish.
Dars uslubi: Bilim , ko’nikma va malakalarni hosil qiluvchi.
Dars metodi : BBB uslubi, inter faol, klaster.
Dars jihozi : Biologiyadan proeksion rasmlar to’plami, multimediya, kompyuter, ekran.
Dars borishi: TASHKILIY QISM
O’TGAN MAVZUNI SO’RASH.
Savol - javob asosida , testlar yordamida


YANGI MAVZU BAYONI.

UYga vazifa : Mavzu o’qish , savol topshiriqlarni bajarish.

SANA _____________________________________________
SINF : 9 FAN : Biologiya.
Mavzu : Zamburug’lar dunyosi.
Maqsad: Ta’limiy : Zamburug’lar dunyosi haqida ma’lumotlar berish orqali BKMlarni shakllantirish.
Tarbiyaviy maqsad: Ekologik , estetik , tabiatni sevish ruhida tarbiyalash.
Rivojlantiruvchi maqsad: Olgan BKMlarni rivojlantirish orqali ilmiy va hayotiy ko’nikmalarni kengaytirish.
Dars uslubi: Bilim , ko’nikma va malakalarni hosil qiluvchi.
Dars metodi : BBB uslubi, inter faol, klaster.
Dars jihozi : Biologiyadan proeksion rasmlar to’plami, multimediya, kompyuter, ekran. Biologiya olimlarning rasmlari.
Dars borishi: TASHKILIY QISM
O’TGAN MAVZUNI SO’RASH.
Savol - javob asosida , testlar yordamida

YANGI MAVZU BAYONI.
Y

angi mavzu mustahkamlash.
Savol - javob asosida, testlar yordamida.
Uyga vazifa : Mavzu o’qish , savol topshiriqlarni bajarish.