Sana: Sinf: 2 Fan: Matematika Mavzu

Yangi mavzu. Navoiy shahrida davom etadi.Darslik bilan ishlash.
№1 Hisoblang
1)10 sonidan 7 va 2 sonlarining yig`indisini ayiring.
2 1
10- (7+2)
Qavsli ifodalarda oldin qavs ichidagi amallar bajariladi.

Qavsli ifodalarda oldin qavs ichidagi amallar bajariladi.

10- (7+2)=10-9=1

Qavssiz holda, 10-7+2=5
2) 10-7-2 ko`rinishidagi misollarni yechishda amallar ketma-ket bajariladi. 10-7-2=1
№2 Har bir guruhdan 2 tadan o`quvchi chiqib,misollarni doskada bajarishadi.
10-(5+3)=2 10-(6+3)=1 9-(4+3)=2
10-5-3=2 10-6-3=1 9-4-3=2
2.10 – 7 – 2 ko`rinishidagi misollarni yechishda amallar ketma-ket bajariladi: 10 – 7 – 2 = 1.
№3 masalani 1 o`quvchi shartini ingliz tilida aytadi.2 o`quvchi esa masalani pantamima Shaklida ko`rsatib beradi.
A nvar has got 10 nuts. He gave 7 nuts to his brother, and he ate 2 nuts.How many nuts has Anvar got?
Keyingi o`quvchi qisqa shartni doskaga yozadi:
Bor edi- 10 ta yong`oq Berdi-7 ta yong`oq Chaqib yedi-2 ta
Qoldi- ?, ta yong`oq
Ye: 1-usul:1)7+2=9 ta yong`oq yeyildi
2)10-9=1 ta yong`oq qoldi.
2-usul:10-7-2=1 ta yong`oq qoldi.
3-usul: 10-(7+2)=1 ta yong`oq qoldi.
Javob: Anvarda 1 ta yong`q qoldi.

Bor edi	Ishlatildi	Qoldi
3 0 kg kartoshka	Ertalab – 4 kg Tushlikda – 5 kg	? kg

№4 Jadval asosida masala tuzing va yeching

Yechish:
1-usul: 4+5=9 kg ishlatildi

30-9=21 kg qoldi.
2-usul:
30-4-5=21 kg qoldi.
Javob: Qoldi 21 kg kartoshka.

№5 Har bir guruhdan 1 tadan o`quvchi chiqib,doskada bajarishadi.

20-(6+3)=11 40-(7+2)=31 50-(5+4)=41