Sana: Sinf: Mavzu: O‘zgaruvchi miqdorlar orttirmalarining nisbati va uning ma’nosi. Urinma ta’rifi. Funksiya orttirmasi Darsning maqsadi
O’quv jarayonining amaliga oshirish texnologiyasi
Download 1.75 Mb.
|
11 Algebra konspekt(Sentabr)
- Bu sahifa navigatsiya:
- Ta’limiy
|
O’quv jarayonining amaliga oshirish texnologiyasi:
O’qitish shakllari: guruhlara ishlash, frontal, jamoaviy. O’qitish vositalari:10-sinf darsligi, mavzuga oid dars taqdimoti, Monitoring va baholash: og’zaki va test nazorati, amaliy vazifalar. Darsning borishi:
Tashkiliy qism: O’quvchilar bilan salomlashish Xonani va o’quvchilarni darsga tayyorliklarini kuzatish Yo’qlamani aniqlash O’tilgan mavzuni takrorlash. Uyga vazifalarini tekshirish va o’tilgan mavzular bo’yicha savol va topshiriqlar berish. Yangi mavzu bayoni. Mustahkamlash: Darsga yakun yasash: O’quvchilarni olgan bilimlari hamda qilgan ishlarini nazorat qilib baholash, ularni yo’l qo’ygan kamchiliklarini to’g’irlash. Uyga vazifa berish: ____-misollarni ishlab kelish O’IBDO’: __________________ Sana: _______________ Sinf: Mavzu: Murakkab funksiyaning hosilasi. Darsning maqsadi: Ta’limiy: O’quvchilarga murakkab funksiyaning hosilasini o’rgatish va mavzuga oid misol va masalalar yechishRivojlantiruvchi: O’quvchilarni mustaqil fikrlarini oshirish va rivojlantirish. Tarbiyaviy: Vatanini sevish, milliy va umuminsoniy qadriyatlarga hurmatda bo‘lish, odob-axloq qoidalariga rioya qilishni singdirish. Tayanch va fanga oid kompetensiyalar: TK: o‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni nostandart vaziyatlarda qo‘llay oladi va yangi bilimlar hosil qila oladi; FK: Murakkab funksiyaning hosilasini tushuntira oladi. Dars usuli: suhbat, tushuntirish, “Savol-javob” metodi. Dars turi: Bilim va ko’nikmalarni nazorat qiluvchi va mustahkamlovchi. O’quv jarayonining amaliga oshirish texnologiyasi: O’qitish shakllari: guruhlara ishlash, frontal, jamoaviy. O’qitish vositalari:10-sinf darsligi, mavzuga oid dars taqdimoti, Monitoring va baholash: og’zaki va test nazorati, amaliy vazifalar. Darsning borishi:
Tashkiliy qism: O’quvchilar bilan salomlashish Xonani va o’quvchilarni darsga tayyorliklarini kuzatish Yo’qlamani aniqlash O’tilgan mavzuni takrorlash. Uyga vazifalarini tekshirish va o’tilgan mavzular bo’yicha savol va topshiriqlar berish. Yangi mavzu bayoni. Mustahkamlash: Darsga yakun yasash: O’quvchilarni olgan bilimlari hamda qilgan ishlarini nazorat qilib baholash, ularni yo’l qo’ygan kamchiliklarini to’g’irlash. Uyga vazifa berish: ____-misollarni ishlab kelish O’IBDO’: __________________ Sana: _______________ Sinf: Mavzu: Murakkab funksiyaning hosilasi. Darsning maqsadi: Ta’limiy: O’quvchilarga murakkab funksiyaning hosilasini o’rgatish va mavzuga oid misol va masalalar yechishRivojlantiruvchi: O’quvchilarni mustaqil fikrlarini oshirish va rivojlantirish. Tarbiyaviy: Vatanini sevish, milliy va umuminsoniy qadriyatlarga hurmatda bo‘lish, odob-axloq qoidalariga rioya qilishni singdirish. Tayanch va fanga oid kompetensiyalar: TK: o‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni nostandart vaziyatlarda qo‘llay oladi va yangi bilimlar hosil qila oladi; FK: Murakkab funksiyaning hosilasini tushuntira oladi. Dars usuli: suhbat, tushuntirish, “Savol-javob” metodi. Dars turi: Bilim va ko’nikmalarni nazorat qiluvchi va mustahkamlovchi. O’quv jarayonining amaliga oshirish texnologiyasi: O’qitish shakllari: guruhlara ishlash, frontal, jamoaviy. O’qitish vositalari:10-sinf darsligi, mavzuga oid dars taqdimoti, Monitoring va baholash: og’zaki va test nazorati, amaliy vazifalar. Darsning borishi:
Tashkiliy qism: O’quvchilar bilan salomlashish Xonani va o’quvchilarni darsga tayyorliklarini kuzatish Yo’qlamani aniqlash O’tilgan mavzuni takrorlash. Uyga vazifalarini tekshirish va o’tilgan mavzular bo’yicha savol va topshiriqlar berish. Yangi mavzu bayoni. Mustahkamlash: Darsga yakun yasash: O’quvchilarni olgan bilimlari hamda qilgan ishlarini nazorat qilib baholash, ularni yo’l qo’ygan kamchiliklarini to’g’irlash. Uyga vazifa berish: ____-misollarni ishlab kelish O’IBDO’: __________________ Download 1.75 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|