Sana: Texnologiya fani. Xavfsiz texnikasi qoidalari Iqtisod alifbosi Ehtiyoj va imkoniyatlar

IV. Yangi mavzuni mustahkamlash. O‘zingizni tekshiring:
1. Tabiiy materiallar bilan ishlahsda qanday asboblarni ishlatasiz.

2. Tabiiy bo‘lmagan materiallar nima?

3. Qaysi rasmda naqsh to‘g‘ri yasalgan/

V. Dars jarayonida faol qatnashgan o‘quvchilarni rag’batlantirish va baholash. O'quvchilar baholab boriladi . Savollarga ijodiy yondashib javob bergan va yuqori baho olgan o'quvchilar rag'batlantiriladi.
VI. Uyga vazifa. Urug‘lardan mozaika usulida moychechak shaklini yasash
O‘IBDO‘ ____________________


Sana: _____________
Qog‘oz va uning turlari
Kitob uchun xatcho‘p yasash.


Darsning maqsadi. Ta`limiy: DTS talablari asosida dars o‘tish . Qog‘ozni qirqish va buklash orqali dekorativ gullar tayyorlash (atirgul, nilufar va h.k.)ni o‘rgatish. T.k .1 buyum yasashda foydalangan texnologik xarita bilan ishlash bosqichlarini o‘rtoqlariga tushuntirib bera olish.
Tarbiyaviy: O‘quvchilarni ilm olishga qiziqtirish. Mehnatga oid maqol va matallar orqali ilm olishning afzalligini tushuntirish. Mehnatsevarlik va halollikka o'rgatish. T.k.5 buyumlarni bezashda milliy naqsh elementlaridan foydalana olish.
Rivojlantiruvchi: O‘quvchilarni guruhda ishlash, yangi mavzuni guruhda munozara orqali anglab yetish ko‘nikmasini shakllantirish. F.k.1 rejalay oladi, yelimlay oladi, sodda loyihalash ishlarini bajara oladi;
Darsning turi. Yangi bilim beruvchi,
Darsning metodi. Amaliy, tushuntirish.
Darsning jihozi. yelim, rangli yoki oq qogo‘z, qaychi ,qalam,sertkul, bo‘yoqlar, cho‘tkalar figuralar taglik qogo‘z, yoki klyonka, narsaning namunasi..
Darsning borishi.