San’at orqali qobilyatlarni kashf etishning pedagogik asoslari turdaliyeva Mo’tabarxon Muhammadyusuf qizi

SAN’AT ORQALI QOBILYATLARNI KASHF ETISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI
Turdaliyeva Mo’tabarxon Muhammadyusuf qizi Farg’ona Davlat Universiteti Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi yo’nalishi 1-bosqich talabasi
Annotatsiya.Ushbu maqolada san’at orqali inson ongidagi qobilyatlarni kashf etish,insonning o’z ichki xohishi bilan o’z kelajagini yaratishi haqidagi yo’llari,o’quvchining asliy qobilyatlarini namayon etishi bilan birgalikda san’at orqali tushkunligini bartaraf etish haqida yozilgan.
Kalit so’zlar.Ichki qobilyat,tushkunlikni bartaraf etish,asliy qobilyatlatlar,inson ongi,to’gri kasb.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ РАСКРЫТИЯ СПОСОБНОСТЕЙ ЧЕРЕЗ ИСКУССТВО
Турдалиева Мутабархан дочь Мухаммадюсуф Ферганского государственного университета, студентка 1 ступени Изобразительной и инженерной графики
Аннотация. В данной статье написано об открытии способностей человеческого разума через искусство, о способах человека творить свое будущее собственным внутренним желанием, об устранении депрессии через искусство, вместе с проявлением оригинальные способности ученика.
Ключевые слова. Внутренние способности, преодоление депрессии, оригинальные способности, человеческий разум, правильная профессия.

PEDAGOGICAL PRINCIPLES OF DISCOVERY OF ABILITIES THROUGH ART
Turdaliyeva Mutabarkhan daughter Muhammadyusuf Fergana State University, student of the 1st stage of Fine Arts and Engineering Graphics
Annotation. In this article, it is written about the discovery of abilities in the human mind through art, the ways of a person to create his own future with his own inner desire, and the elimination of depression through art along with the manifestation of the student's original abilities.
Key words. Inner ability, overcoming depression, original abilities, human mind, right profession.
Kirish.Bilamizki,hozirga kunda texnika va texnologiya sohalari tubdan rivojlanmoqda.Kelajak kasblarining ko’p qismi texnikaga bog’langan.Ota-onalar esa farzandining qiziqishlari emas,katta mablag’ topadigan kasblarga majburan yo’naltirishga kirishishgan.Bunda nima sodir bo’ladi,farzand ya’ni bir yosh avlod o’z xohishlarini,ichki qobilyatlarini ko’mishga xohlamasa ham majbur bo’ladi.Hayotdagi kuzatishlarimga ko’ra ota-onalar yoki jamiyat o9’zi tog’ri deb bilgan ishlarni ongga singdirib, bir ichki qobilyatni tamoman yo’q qilib tashlaydi.Biz 12-17 yoshlardagi bolalarda o’zining qandaydir qobilyati emas,kelajakda yaxshi daromad keladiga kasblarni tanlashyotganini ko’ryabmiz.Afsuski ular asliy qobilyatlarinin unutishmoqda.Biz san’at orqali qobilyatlarimizni aniqlay olamiz.Albatta o’quvchilarning qobilyatlari ham bunday metodlar orqali yuzaga chiqadi va kelajakdagi to’g’ri kasbini yaratgan narsasidan ko’rishimiz mumkin.