Саволнома университети факультетлари, бўлимлари ва кафедралари қуйидаги мезонлар бўйича ўрганилади ва тахлил килинади

X. Университет факультет ва кафедраларининг маънавий-маърифий фаолияти бўйича.
10.1. Маънавий-маърифий ишлар режасининг ишлаб чиқилганлиги.
10.2. Профессор-ўқитувчиларнинг тарбиявий ишларга жалб этилганлиги.
10.3. Одоб-ахлоқ ва ички-тартиб қоидаларни бузган, ҳуқуқбузарлик ва жиноятлар содир этган (ҳуқуқни муҳофаза қилувчи органларнинг расмий маълумотлари асосида) профессор-ўқитувчи ва талабаларга нисбатан университети ва тегишли ҳуқуқни муҳофаза қилувчи органлар томонидан чоралар кўрилганлиги.
10.4. Университетидаги маънавий-ахлоқий муҳитни, педагогларнинг ахлоқий сифатларини маънавий-маърифий ишлар ва ёшлар билан ишлаш бўйича масъул бўлим томонидан мунтазам равишда (сўровнома асосида) таҳлил қилиниб борилганлиги?
10.5. Халқаро ва республика миқёсидаги маънавий-маърифий кўрик-танловларда, олимпиадаларда, спорт мусобақаларида совринли ўринларни эгаллаган талабалар салмоғи.
10.6. Талабалар турар жойларида талабалар учун ўқиш ва дам олиш учун шарт-шароитларнинг яратилганлиги.
10.7. Талабалар ўртасида маънавий-маърифий ва тарбиявий йўналишдаги фаолиятнинг тизимли йўлга қўйилганлиги, унинг самарадорлиги ва бунда талаба-ёшлар қамрови.
10.8. Университетининг ахборот-ресурс маркази (кутубхона)даги адабиётлардан фойдаланаётган талабалар салмоғи.
10.9. Ёшларни жисмоний чиниқтириш, уларнинг спорт соҳасидаги қобилиятини намоён қилишга ва соғлом турмуш тарзини тарғиб этишга йўналтирилган спортнинг бир неча турлари бўйича мусобақаларнинг (тадбирларнинг) ташкил қилинганлиги;
XI. Университет таълим йўналишларида битирувчиларнинг таълимнинг кейинги босқичларига ўқишга ёки ишга жойлашиши бўйича.
битирувчиларни иш жойларига тақсимлаш бўйича университетидаги тақсимот комиссияси қарорларининг мавжудлиги;
сўнгги икки ўқув йилида университетини давлат грантлари асосида битирган талабаларнинг ишга жойлашганлиги (асословчи ҳужжатларнинг мавжудлиги);*
сўнгги икки ўқув йилида университетини битирганларнинг ишга жойлашиш ҳолати бўйича мониторинг олиб борилганлиги;
кадр истеъмолчилари билан ўзаро ҳамкорликдаги ишларнинг ҳолати;
собиқ битирувчилар билан университети ўртасидаги алоқаларнинг йўлга қўйилганлиги;