Sayt sahifasi integratsiyasi

Hackathon vazifalari
Google vositasi
Chop etish uchun qulay jadval yaratish	Hujjatlar
Har kim qanday muddatlar va majburiyatlari borligini bilishini ta'minlash uchun loyiha vaqt jadvalini yaratish	Choyshablar
Boshqa dasturlash talabalaridan o'zlarining afzal ko'rgan rivojlantirish vositalari haqida fikr-mulohazalarini yig'ish	Shakllar
Yakuniy yechimni auditoriyaga taqdim etish	Slaydlar
Rivojlanish jarayoni uchun oqim diagrammasini yaratish	Chizmalar

9. Shakllar qabul qiluvchilar tomonidan berilgan javoblar asosida moslashtirilishi mumkin. Misol uchun, agar ular savolni noto'g'ri qabul qilsalar, ular tarkibni qayta ko'rib chiqishga va savolni qaytadan olishga yo'naltirilishi mumkin. Shakllar yordamida “O‘z sarguzashtingizni yarating” viktorinasini o‘tkazish jarayonini tasvirlab bering. Bosqichlarni to'g'ri tartibda qo'yish uchun qatorlarni yuqoriga va pastga siljiting.

1. 
   Shakl yarating
   
2. 
   "Ko'p tanlov" yoki "ro'yxatdan tanlang" savolini qo'shing
   
3. 
   "Javobga asoslangan sahifaga o'tish" katagiga belgi qo'ying
   
4. 
   Har bir javob asosida foydalanuvchilar yoʻnaltirishni yoki shaklni yuborishni xohlagan sahifani tanlang
   
5. 
   Shakl tugaguncha ushbu amallarni takrorlang
   

10. Coulson xonim o'z talabalariga boshqa mamlakatlarda ovqatlanish va ovqatlanish odatlari haqida o'rgatmoqda. U hech qanday pul sarflamasdan o'quvchilariga ushbu mavzu bo'yicha birinchi qo'l ma'lumot berish uchun nima qilishi mumkin?

1. 
   Chet ellik talaba yoki o'qituvchini darsga kirishga taklif qiling, agar ular mavjud bo'lsa
   
2. 
   Savol-javob muhokamasi uchun boshqa mamlakatdagi sinf bilan suhbatni tashkil qiling
   
3. 
   Turli xil taomlarni sinab ko'rish uchun talabalarni xalqaro sayohatga olib boring
   
4. 
   Mavzuni muhokama qilish va uni keyinroq tomosha qilish uchun butun dunyo bo'ylab tayyor maktablar bilan Hangouts on Airda o'tkazing
   
5. 
   U boshqa mamlakatdan tanish bo'lgan kishi bilan Hangouts uyushtiring va ma'lumotlarni o'quvchilariga yetkazing
   

11. Boshqa o'qituvchilar bilan resurslarni almashishning har bir stsenariysini qatorlarni yuqoriga va pastga siljitish orqali ish uchun eng samarali vosita bilan moslang.