O'zbekiston Respublikasi Axborot Texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish Vazirligi
Muhammad Al‑Xorazmiy nomidagi Toshkent axborot texnologiyalari universiteti
Kelishildi
Sirtqi bo’lim boshlig’i
____________S.B.Ibroximov
«__»__________2022 yil
|
Tasdiqlaymam
AKT sohasida kasb ta'limi fakulteti dekani_______K.A.Igamberdiyev
«___»____________2022 yil
|
|
“School libraries” fanidan
“Kutubxona axborot faoliyati” (faoliyat turlari bo'yicha)
sirtqi yo'nalishlari uchun
sillabus
(Sillabus kafedraning 2022 yil "____" _____________dagi
______-sonli majlisida muhokama qilingan va tasdiqlangan)
Toshkent – 2022
Fan nomi:
|
School libraries
|
Fan turi:
|
majburiy
|
Fan kodi:
|
№ BD-5350600-4.CLS1446
|
Bosqich:
|
4
|
Semestr:
|
7
|
Ta'lim shakli:
|
Sirtqi
|
Mashg'ulotlar shakli va semestrga ajratilgan soatlar:
|
180
|
Ma'ruza
|
12
|
Amaliy mashg'ulotlar
|
6
|
Laboratoriya mashg'ulotlari
|
-
|
Seminar
|
-
|
Mustaqil ta'lim
|
162
|
Sinov birligi miqdori:
|
|
Baholash shakli:
|
ON,YAN
|
Fan tili:
|
O'zbek
|
Dastur mualliflari:
|
Sultanova Zuxra Shuxratovna
|
E-mail:
|
Zilola.xodjayeva@yandex.com
|
Telefon raqami:
|
|
Tashkilot:
|
Muhammad al-Xorazmiy nomidagi Toshkent Axborot Texnologiyalari Universiteti, "Axborot kutubxona tizimlari” kafedrasi assistenti
|
Kurs haqida qisqacha ma'lumot (QM)
|
QM1
|
" School libraries " kursi talabalarni nazariy bilimlar, amaliy ko'nikmalalar, xalq ta'limi tizimidagi maktab kutubxonalari, maktab kutubxonalarini rivojlantirish usullari, o'quvchilarini ta'limiy Internet rusurslari yordamida o'qishiga ko'maklashish va kutubxonachi kadrlariga qo'yiladigan texnik talablarni o'rganish hamda ularni amaliyotda tadbiq etish ko'nikmasini hosil qilishdan iborat.
Ushbu kursning nazariy asoslari maktab kutubxona fondini tizim sifatida o'rganish fondning tarkibi va tuzilishining umumiy masalalari, maktab kutubxonalarining veb saytlari va ularning qo'llanish ahamiyati, School libraryda o'quvchilarga xizmat ko'rsatishning bugungi xolati va muammolarini zaruriy echimlarni o'rgatishdan iborat
Dars shunday tuzilganki, talabalar yangi ijtimoiy-iqtisodiy sharoitlarda nazariy va amaliy jihatdan bilim va ko'nikmalarni egallashlari mumkin. Kurs ijtimoiy fan sifatida kutubxonashunoslikning asosiy muammolarini yoritishga imkon beruvchi tematik bo'limlarni o'z ichiga oladi.
Kursning tematik bo'limlari quyidagilarni o'z ichiga oladi:
1.Nazariy asoslar
2.Maktab kutubxonalarning tarixi, faoliyati, boshqarishning asosiy maqsadlari va vazifalari bosqichlari
|
Kursga qo'yiladigan boshlang'ich talablar
|
|
Ushbu kursni tamomlashdan oldin talabalar "Kutubxonashunoslik" kursini muvaffaqiyatli tamomlagan bo'lishlari kerak.
|
Ta'lim natijalari (TN)
|
TN1
|
School libraries fond resurslari taxlili,School librariesni tashkil qilishda bibliografik ma’lumotlar manbalarini klassifiqatsiyalash, School librariesda bosma formatdagi axborotlarni tanlash va baholash haqida tasavvurga ega bo'lishi
|
TN2
|
School librariesda elektron formatdagi axborotlarni tanlash va baholash,
axborot-kutubxona xizmati ko‘rsatishning asosiy yo‘nalishlari, maktab kutubxonalarida ommaviy tadbirlar tarkibiga ko'ra ajrata olishi kerak
|
TN3
|
School libraries xizmatini ko‘rsatishda multimediya resurslarning o‘rni, mualliflik huquqi, internet resurslarni filterlash, xavfsizlik tizimlarini bilishi va ulardan foydalana olishi kerak
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
