Science and world

Ключевые слова: подготовка спортсменов на тренировках, психологическая подготовка, психическое 
состояние, соревновательная деятельность, предстартовое состояние. 
Физическая культура и спорт – приоритеты долгосрочной Стратегии «Казахстан – 2050» [11], в связи с 
тем, что в настоящее время от людей требуется более динамичная и эффективная работа над собой, а уровень здо-
ровья людей постоянно снижается, увеличивается число людей с отклонением здоровья, а физическая культура и 
спорт являются важнейшими элементами здоровья физического потенциала нашего государства. Развитие физи-
ческой культуры и спорта должно стать платформой, на которую будет опираться наше будущее экономическое, 
политическое и социально-культурное процветание страны, потому что только здоровые физически и духовно, 
образованные люди смогут развивать все сферы нашего общества. С помощью физической культуры и спорта 
формируется гармонично-развитая личность, так как они помогают мобилизовать все ресурсы организма для до-
стижения высокой цели, повышают работоспособность выполнять наибольший объем задач во время рабочего 
дня. Занятия физической культурой и спортом играют важную роль в жизни каждого человека. 
В развитие профессионального спорта на мировом уровне выдвигают совершенно новые подходы к ка-
честву подготовки спортсменов, в деятельности которых большое место занимает психическое состояние в 
предсоревновательный и соревновательный периоды, управление психическим состоянием спортсмена. Психи-
ческое состояния изучаются учеными и имеется много специальной литературы, показывающие роль психиче-
ского состояния в жизни и актуальность изучения. Однако разнообразие информации порождает проблему вы-
бора, ведь от задач исследования или исходной позиции автора зависит возможность использовать на практике 
полученные результаты и разработанные классификации. Психическое состояние изучаются в различных от-
раслях психологии (общей, спортивной, инженерной, интегративной и т.д.), они взаимно дополняют другу дру-
га и дают теоретическую и методическую основу для изучения практической деятельности в спорте. 
Анализ научно-психологической, спортивной литературы дал нам возможность выявить, что психиче-
ское состояния стоит наряду с такими процессами и свойствами личности, которые относят к фундаменталь-
ным психическим явлениям, которые, как и большинство из них, есть совокупность целого комплекса психиче-
ских особенностей. Но, в отличие от психических процессов, которые имеют начало и окончание, или от пси-
хических свойств, которые могут быть проявлены в определенных ситуациях, состояние выступает единой, 
постоянно присутствующей и динамично изменяющейся сущностью психической активности, что и дает воз-
можность часто распознавать эти понятия. 
Подготовка спортсменов на тренировках в основном сводится к физической, технической и тактиче-
ской подготовке, а вот знания в области психологии спорта не всегда учитываются во время тренивочного про-
цесса, а ведь они дают возможность спортсменам более эффективной подготовки к соревновательной деятель-
ности. Это приводит к тому что отсутствует органическая связь между физической деятельностью и психоло-
гической подготовкой, к неполноте и раздробленности состава и содержания подготовки спортсменов. В отече-
ственной и зарубежной психологии спорта накоплен определенный опыт исследования проблем психического 
состояния спортсменов (Сопов В.Ф.[9,10], Алексеев А.В. [1], Малкин В.Р. [7], Горская Г.Б. [6], Рогалева Л.Н. 
[8] и др.), в исследованиях которых научные работы в области регулирования психического состояния спортс-
менов, их эмоциональной саморегуляции, методов измерения психического состояния в спортивной деятельно-
сти, психотехнологии в спорте. 
© Гаитов Д.О. / Gaitov D.O., 2020 

---