Secondary special education of the republic of uzbekistan

Total 
50 
Student independent work (IWS) 
These forms of independent work are not given any instruction or evaluation 
by the teacher, but the student himself performs them based on his interests. It should 
be noted that these types of TMIs are not evaluated. The following forms of TMI are 
used in teaching science:
1) Research . Students independently search for information on the Internet and 
other sources and study handouts. It is advisable to spend at least 2 hours on each 
lecture .
2) Forum . Students interact with each other on the distance learning 
platform while completing science class assignments. The time spent on this 
process is recorded on the distance learning platform.
3) FAQ (frequently asked questions forum). The student turns to the advice 
system (glossary) or to the teacher on the distance learning platform for advice on 
his problem. The time spent on this process is recorded on the distance learning 
platform.
4) Test. The student works 20 tests posted on the distance learning platform to 
strengthen his knowledge on the given topic. The time spent on this process is 
recorded on the distance learning platform.
Topics and form of implementation of IWS from the subject of 
"Macroeconomics" 
№ 
Independent works topic name 
Form of execution 
Hour 
1 Key macroeconomic indicators 
Forum 
4 
2 Inflation and Anti-Inflation Policy 
Research. 
6 
3 Aggregate demand -aggregate supply model 
Research. 
6 
4 Keynes' 
model 
of 
macroeconomic 
equilibrium in the market of goods and 
services 
Forum 
6 
5 Equilibrium in the money market 
Research. 
6 
6 Monetary policy 
FAQ 
6 

---

8 
7 
Formation and application of the IS-LM 
model 
Forum 
6 
8 
Economic growth: general description, 
neokeynesian and neoclassical models 
Research 
6 
9 Balance of payments. Exchange rate 
FAQ 
6 
10 
Macroeconomic policy in an open economy. 
Mandell-Fleming model. 
Research. 
6