Семинар- 34соат Мустақил ишлаш соати 40 соат

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ


ГУЛИСТОН ДАВЛАТ УНИВЕРСИТЕТИ
«ТАСДИҚЛАЙМАН»
ГулДУ ўқув ишлари проректори
___________доц. Ф.Шарипов
«_____» 2018 йил
ТАРИХШУНОСЛИК
фани бўйича
ишчи ўқув дастури
2018-2019 ўқув йили учун
(4 курс VI семестр)

Умумий ўқув соати: - 98 соат

Шу жумладан: Лекция -24 соат
Семинар- - 34соат
Мустақил ишлаш соати - 40 соат

Гулистон-2018

Фаннинг ишчи ўкув дастури намунавий ўқув дастури ва ўқув режасига мувофиқ ишлаб чиқилди.

Тузувчилар: ___________ доц. Б.Тўйчибоев

ўқитувчи ______ Ш. Маматов

Тақризчи: О.Назаров -ГулДУ доц. __________ (имзо)

Фаннинг ишчи ўкув дастури “__________” даги __________ - сонли мажлисида кўриб чиқилиб, факультет Илмий-услубий Кенгашида кўриб чиқиш учун тавсия қилинди.

Фаннинг ишчи ўкув дастури “Ижтимоий-иктисодий” факультети Илмий-услубий Кенгашининг 2018 йил “______” даги “______” - сонли мажлисида тасдиқланди.

Кафедра мудири: ______С.Қудратов
Фанинг ишчи ўқув дастури ГулДУ ўқув-услубий Кенгашининг 2018 йил “______” август № __-сонли мажлисида муҳокама этилди ва тасдиқланди.

Факультет Илмий-услубий

Кенгаши раиси: ______ т.ф.н. Б.Тўйчибоев


I. Ўқув фанининг долзарблиги ва олий касбийц таълимдаги ўрни
Ушбу дастур манбашунослик ва тарихшуносликнинг предмети ва объекти, вазифалари, манбалар ва уларнинг турлари, тарихшунослик соҳасидаги тадқиқотларнинг турлари, манбашунослик ва тарихшуносликнинг назарий муаммолари, Ўрта Осиё тарихини ўрганишдаги аҳамияти каби масалалар моҳиятини очиб беради.
“Кадрлар тайёрлаш миллий дастури”да кўрсатиб ўтилган талаба-ёшларнинг тарихий дунёқарашини бойитиш, уларда мустақил фикрни қарор топтириш, тарихни мукаммал даражада билиш, инсоният цивилизациясининг ютуқларидан ва тажрибасидан тўла баҳраманд бўлиш, умуминсоний қадриятларни англаб етишга кўмаклашиш ва ўзбек давлатчилиги тарихидаги мавжуд бўлган долзарб масалаларни ўрганади.
Шунингдек, “Манбашунослик ва тарихшунослик” фани ҳақидаги билимларни қарор топшириш, мавжуд илмий адабиётлар ва тадқиқот ишларини ўрганиш, фан бўйича тўпланган илғор тажрибалар асосида амалга оширишни кўзда тутади. Унда кадрлар буюртмачиларининг фикр, талаб ва таклифлари каби масалаларни ўз ичига қамраб олади.