Семинар для учителей-предметников, классных руководителей, директоров

Макова О.А.,
Директор МОУ СОШ № 30
Коломенского района


Духовно-нравственное воспитание учащихся по педагогической модели «Современная русская школа».
Семинар для учителей-предметников, классных руководителей, директоров.

«Мы положительно убеждены, что плохое состояние наших финансов, частый неуспех наших больших промышленных предприятий, пребывание громадных дел в руках безграмотных невежд… нелепые фантазии нашей молодежи – все эти болезни, объединяющие нас, гораздо более зависят от незнания нами нашего Отечества», – писал великий русский педагог К.Д.Ушинский.

Его слова очень актуальны сегодня. Чтобы возродилась Россия, нужно понять, что мы – наследники страны великой культуры, истории, что русский народ внес немалый вклад в мировую науку и культуру.
Школа – звено, обеспечивающее преемственность в жизни поколения. Именно поэтому коллектив школы № 30 обратился к педагогической модели «Русская школа», включающей в себя образовательный историко-культурный и духовно – нравственный компонент, способствующий пробуждению русского национального самосознания личности, воспитанию нравственности и патриотизма, готовности к участию в реальной жизни на благо Отечества.
Возрождение страны невозможно без духовного возрождения личности. Какую бы профессию ни выбрал наш выпускник, какой бы высокий пост ни пришлось бы ему занимать, он должен стать носителем и продолжателем традиций русской культуры.
«Богатство языка есть богатство мыслей», – писал Н. Карамзин, поэтому так необходимо сейчас обращение к истокам русского языка, познавая красоту которого учащиеся оценивают по достоинству значимость русской классической и современной литературы. Изучая русский фольклор и сочиняя «Щуровские сказки» в начальной школе, участвуя в театральном конкурсе «Пушкиниана», конкурсах художественного слова «Литературная Москва», «Коломенский альманах» в среднем звене, читательских конференциях, например, «Изображение русского характера на страницах русской литературы» в старших классах, учащиеся понимают, что особенностью характера русского человека является опора на духовно-нравственные ценности, такие как патриотизм, гражданственность, трудолюбие, честность, доброта…
Специальные курсы «Мы – славяне», «Русская словесность», «Народная культура», «Основы русской философии» помогают расширить и углубить знания по истории и культуре России. Различные формы внеклассной работы не только расширяют кругозор учащихся, но и развивают их творческие способности, позволяя на практике применить свои умения и навыки.
Так, например, знатоки русского языка результатами своей исследовательской работы по теме «Народность творчества А. Некрасова» выступили с сообщением на заседании научного общества учащихся. А любители английского языка организовали художественный салон «Русский пейзаж», где обменялись впечатлениями о творчестве русских художников Левитане, Саврасове, Шишкине, представили работы учениц школы Вдовенко Е. и Хаустовой В.
Уметь увидеть и оценить подлинное, настоящее и сохранить, преумножить: получить правильные нравственные ориентиры помогает созданная в школе программа «Добрый мир» и конкурс «Ученик года». Вот некоторые темы ученических работ: «Край родной Коломенский», «Люди, живущие рядом», «Исторические памятники Коломны», «Знатные люди Коломны», «Шедевры уходящего тысячелетия», «Литературное наследие Коломны», «Подмосковье в прошлом, будущем, настоящем». Готовя материал, учащиеся обращаются к справочной литературе, работают в архивах, музеях, встречаются с жителями города, совершают очные и заочные экскурсии, устраивают выставки, проводят лекции, классные часы.
Постигая красоту и богатство природы родного края, школьники участвуют в акциях по сохранению природы Подмосковья, трудовых десантах по благоустройству территории школы и зоны отдыха в микрорайоне Щурово.
Одним из направлений духовно-нравственного воспитания учащихся в нашей школе является «Летопись Российской воинской славы». Хорошо организованная работа лекторских групп, очные и заочные экскурсии по местам боевой славы, музеям; военно-спортивная игра «Зарница»; акции, посвященные Дню Победы, Дню защитника Отечества, шефская связь с воинскими частями знакомит учащихся с воинскими традициями, помогает воспитывать защитников Отечества.
У учащихся и их родителей растет понимание необходимости обращения к национальным культурным традициям, к нашим духовным истокам, к вере наших отцов. Приобщаться к нравственной культуре, православным духовным ценностям наши первоклассники начинают первого сентября, когда после Торжественной линейки отправляются в храм Пресвятой Троицы на благодарственный молебен об успехах в учении. Факультативно преподаются курсы «История православной культуры», «Святыни России». Учебный предмет «Мировая художественная культура» знакомит восьмиклассников с христианскими мотивами в литературе, живописи, архитектуре, музыке.
Работа по направлению «Вера Отцов», охватывая учащихся с 1 по 11 класс, включает в себя, кроме учебных предметов и факультативов, конкурсы рисунков, фотовыставки, посвященные храмам Коломны, Москвы и Московской области. В школе собрана хорошая библиотека, видеоматериалы, фотоальбомы для проведения тематических классных часов: «Православный храм», «Святые земли русской»,
«Православные праздники и Богослужение», «Православный мир сегодня», «Основы христианской семьи» и др., которые проводятся учителями, членами лекторских групп, приглашаются и священнослужители. Немало экскурсий в храмы г. Коломны и Московской области. Принимают участие ребята в паломнических поездках по России.
Большую помощь в духовно-нравственном воспитании школьников оказывает учителям школы посещение Международных Рождественских Образовательных чтений, которые проводятся в г. Москве. В этом году педагоги уже пятый раз принимали участие в работе чтений, по итогам этой работы был проведен круглый стол на тему «Роль общеобразовательной школы в духовно-нравственном воспитании учащихся». В обсуждении этой проблемы приняли участие представители общественности, ММЦ, педагогического института, Благочинный церквей Коломенского округа. Таким образом, организуя работу по направлениям «Литературная Россия», «Летописи Российской воинской славы», «Родной край», «Краеведение», «Вера отцов», педагогический коллектив школы создает условия, способствующие формированию деятельной нравственной личности, готовой к осознанному выбору жизненного пути, способной стать носителем и продолжателем традиций русской культуры.