Семиотика истории Ю. М. Лотмана: между реализмом и конструктивизмом


Download 295.83 Kb.
Pdf ko'rish
bet1/5
Sana28.12.2022
Hajmi295.83 Kb.
#1017185
TuriАнализ
  1   2   3   4   5
Bog'liq
чемиотика XX века.



102
Семиотика истории Ю. М. Лотмана: 
между реализмом и конструктивизмом 
Дёмин И. В. 
Россия, Самара, Самарский университет, доктор философских наук, 
профессор кафедры философии 
Анализируется трактовка исторического познания в семиотике 
культуры Лотмана. Особое внимание уделяется семиотической ин-
терпретации понятия «исторический факт». Выявляется место се-
миотики культуры Лотмана в контексте неклассической философии 
истории и теории историописания XX века. Показано, что предло-
женная Лотманом трактовка ключевых понятий теории историопи-
сания (исторический факт, исторический процесс, историческая ре-
альность) преодолевает крайности объективизма и релятивизма в по-
нимании исторического прошлого. 
Ключевые слова: семиотика истории, семиотика культуры, Мо-
сковско-тартуская школа, Лотман, семиосфера, конструктивизм, 
нарративизм, исторический факт
Наиболее значительные концептуальные сдвиги в философии ис-
тории и теории исторического познания XX века были связаны с лин-
гвистическим (и нарративным) поворотом. Различные варианты лин-
гвистически ориентированной философии истории были разработаны в 
контексте таких философских направлений, как философская герменев-
тика (Гадамер, Рикер), постструктурализм (Х. Уайт, Х. Кёллнер, «ран-
ний» Анкерсмит), аналитическая философия (А. Данто). В рамках этих 
направлений традиционное деление философии истории на теорию ис-
торического процесса и методологию исторического познания практи-
чески утрачивает своё значение. Разработка основных постметафизиче-
ских философско-исторических концепций в западной мысли прихо-
дится на 60-80-е гг. XX века. В отечественной философии истории это-
го периода безраздельно господствовала марксистская теория форма-
ционного развития и связанная с ней методология исторического по-
знания. Единственным исключением на этом фоне выступает Москов-
ско-тартуская 
семиотическая 
школа. 
Ю. М. Лотман, 
наряду 
с 


103
Б. А. Успенским 
[23], 
является 
родоначальником 
культурно-
семиотического подхода к изучению истории [10].
К теоретическим проблемам исторического познания Лотман об-
ращается сравнительно поздно – в середине 80-х годов. Наибольшее 
значение для понимания его историко-культурологической концепции 
имеет монография «Внутри мыслящих миров» [17], впервые опублико-
ванная на русском языке в 1996 году. Основу этой монографии соста-
вили статьи Лотмана, написанные в 60-80-х гг. Немалое значение для 
понимания разработанной Лотманом методологии изучения истории и 
культуры имеет работа «Культура и взрыв» [19], в которой рассматри-
вается проблема соотношения статики и динамики в культуре, разраба-
тывается «концепция динамического аспекта семиотики» [20, с. 310]. 
1. Три аспекта семиотики 
Выражение «семиотика истории», как и выражение «семиотика 
культуры», содержит в себе двусмысленность. Оно может иметь разное 
значение в зависимости от того, что мы понимаем под семиотикой. 
Лотман различает три основных аспекта и смысла семиотики. Во-
первых, под семиотикой понимается научная дисциплина, объектом ко-
торой является сфера знакового общения. Такая трактовка семиотики 
впервые встречается уже в работах Ф. де Соссюра. Так понятая семио-
тика выступает не просто в качестве науки среди других наук, но пре-
тендует быть концептуальной основной социального познания как та-
кового [17, с. 5-6].
Во-вторых, под семиотикой понимается специфический метод 
гуманитарных наук. Семиотический метод может применяться в раз-
личных дисциплинах, его использование обусловлено исследователь-
скими задачами, а не особенностями изучаемого объекта. В этом смыс-
ле можно говорить о семиотическом изучении истории как об одном из 

Download 295.83 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling