Северное окружное управление образования

Metodist : ____________________________

Xamshira: ____________________________

To'g'ridan-to'g'ri ta'lim faoliyatida ishlatilgan
beshta ta'lim sohasining integratsiyasi, bolalar bilan ishlash muammoli o'yin sharoitida amalga oshirildi.
Ta'lim jarayoni ta'lim munosabatlarining ishtirokchilari, ya'ni kattalar va bolalarning bir xil makonda va bir vaqtning o'zida ta'lim muammolarini hal qilish bo'yicha birgalikdagi faoliyatida, kattalar va tashkilotning sheriklik (teng) pozitsiyasining mavjudligi (bolalarning ta'lim faoliyati jarayonida erkin joylashishi, harakatlanishi va muloqot qilish imkoniyati), shuningdek, o'quvchilar bilan individual, kichik guruh, frontal ish shakli.
Men bolalarga ijodiy vazifalarni taklif qildim, turli tadbirlarda ishtirok etdim, bolalarning o'z – o'zini rivojlantirish uchun sharoit yaratdim, bolalarga o'ziga xos didaktik vazifalar bilan turli o'yinlarni taklif qildim: stol - bosma, mobil, jumboq o'yinlari, matematik kontent bilan hikoya o'yinlari, teatralizo.
Yangiyo'l tumanidagi "bolalar raqslari tanlovi", "Sog'lomjon - polvonjon" kabi bolalar bog'chalari vaspitanniklari o'rtasida tanlov va sport musobaqalari
Kuzatuv natijalariga ko'ra, ko'plab bolalarning ta'lim faoliyati uchun asosiy shart-sharoitlarni shakllantirishi haqida xulosa chiqarishim mumkin.
Bolalar:
ular o'zlari haqida, tabiiy va ijtimoiy dunyo haqida dastlabki bilimlarga ega, bolalar adabiyotining asarlari bilan tanishadilar, yovvoyi tabiat, tabiatshunoslik, matematika  tarix va boshqalar.;
og'zaki nutqda etarlicha yaxshi, o'z fikrlarini va istaklarini ifoda etishi, muloqot holatida nutq so'zlarini yaratishi mumkin;
turli tadbirlarda o'z bilim va ko'nikmalariga tayanib, o'z qarorlarini qabul qilishga qodir;
ular o'yinda muzokara olib, boshqalarning manfaatlari va his-tuyg'ularini hisobga olishadi;
ular turli tadbirlarda tashabbus va mustaqillikka ega;
tengdoshlar va kattalar bilan faol muloqot qilish, qo'shma o'yinlarda mustaqil ravishda tashkil etish va ishtirok etish, muvaffaqiyatsizliklar bilan empatiya qilish va do'stlarining muvaffaqiyatlaridan xursand bo'lish, o'z his-tuyg'ularini etarli darajada namoyon etish;
rivojlangan tasavvurga ega, ajralib turadi
2022-2023 o'quv yili davomida "Ilk qadam" progrpmma tomonidan bolalar bilan ochiq mashg'ulotlar o'tkazildi va nishonlandi muhim kunlar, provadilis guruh va umumxalq matinlari kabi
1. Tadbir so'ngida talaba-yoshlar o'zlarini qiziqtirgan savollarga batafsil javob oldilar
4. Milliy til kuniga bag'ishlangan "til bayrami"ochiq dars
5. 8 dekabr-O'zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi kuni.
6. Yangi yil.
7. 14-yanvar Vatan himoyachilari kuni.
8. 8-mart xalqaro xotin-qizlar kuni
9. "Navro'z" milliy bayrami.
10. Bitiruv matinasi "biz hozir talabamiz".