Sharipova g., Xodjayeva z


manbaa bo'lib xizmat qiladi. Mustaqillik yillarida O'zbekiston


Download 3.58 Mb.
Pdf ko'rish
bet8/82
Sana23.10.2023
Hajmi3.58 Mb.
#1716581
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   82
Bog'liq
Musiqa o\'qitish metodikasi. Sharipova G. Xodjayeva Z.

manbaa bo'lib xizmat qiladi. Mustaqillik yillarida O'zbekiston 
Respublikasida keng qamrovli va juda muhim Iqtisodiy hamda 
siyosiy o'zgarishlar ro’y berdi. Bu vazifalar maktab,oila mahalla 
butun jamoatchilikka katta ma’suliyat yuklaydi. Mamlakatimizda 
ta’lim-tarbiya sohasining barcha bo'g'inlari —maktabgacha 
ta’lim, maktab, o'rta-maxsus, 
va 
oily 
-ta’lim 
tizimini 
.takomillashtirish, ya’ni yangi muassasalar bunyod etish va 
mavjudlarini qayta ta’mirlash bo'yicha olib borilyapti. Davlat 
rai$bari prezidentlik faoliyatining dastlabki kunlaridan boshlab 
mamlakatda innovasion va kreativ fikrlaydigan, zamonaviy kadrlar 
tayyorlash yoshlami vatanparvarlik ruhida, yuksak ma’naviyat 
egalari 
etib 
tarbiyalash,shu 
maqsadda 
ta’lim 
tizimini 
takomillashtirish masalalariga alohida e’tibor qaratib kelmoqda. 
Prezidentimisfe maktab ta’lim tizimini isloh qilish bo'yicha 
mamlakatimizda - amalga oshirilayotgan islohotlar.bu borada 
oldimizda turgan dolzarb vazifalar haqida fikr yuritar ekan, ulug'
15


ma’rifatparvar bobomiz Maxmudho ja Behbudiyning “Dunyo 
imoratlari ichida eng ulug'i maktabdir”, - degan fikrini alohida 
ta’kidlab, bu masalaning mohiyati va ahamiyatiga alohida to'xtalib 
o'tdi.
Amalga oshirilatotgan ijobiy o'zgarishlarga qaramasdan, 
ta’lim tizimida hamon tizimli muammolar borligi maktablaming 
moddiy-texnik bazasi, ayrim pedagog hodimlaming bilim va 
malakasi bugungi zamon talablariga javob bermasligi yig'ilishda 
tanqid qilib o'tildi. Ta’lim tarbiya sohasida zamonaviy va oqilona 
tizim yaratish, o'qitish metodlari ta’lim standartlari, darslik va 
o'quv qo'lalanmalarini yaratish va yangilash zarurligi bilim 
berishda chet eldagi ilg'or tajribalardan foydalanish, tarbiyada esa 
milliy an’ana va qadriyatlarga suyanish muhimligi qayd etildi. 
Prezidentimiz 
Sh.Mirziyoyev 
yangi 
tahrirdagi 
“Ta’lim 
tog'risida”gi Qonuni va “Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi” 
Senatning VI yalpi majlisida 23-sentybr 2020-yil kuni imzolandi. 
Yangi tahrirdagi “Talim to'g'risida”gi Qonuniga muvofiq 
O'zbekistondagi ta’lim turlari quyidagilar:
. 1 .Maktabgacha ta’lim va tarbiya
• 2. Umumiy o'rta va o'rta mahsus ta’lim
• 3.Professional ta’lim
• 4.01iy ta’lim
. 5 .0 'liy ta’limdan keying ta’lim
. 6.Kadrlami qayta tayyorlash va ulami malakasini oshirish
. 7.Maktabdan tashqari ta’lim
• 8.Umumiy o'rta ta’lim (1-1 lsinflami o 'z ichiga oladi)
O 'rta maxsus ta’lim (Akademik liseylarda 9-yillik tayanch 
o'rta ta’lim asosida 2 yil mobaynida amalga oshiriladi)
Professional ta’lim, boshlang'ich o'rta va o'rta maxsus 
professional ta’lim darajalariga bo'linadi.
. -Bo'shlang'ich professional ta’lim, kasb -hunar maktablarida 
9-sinf bitiruvchilari negizida kunduzgi ta’lim shaklida 2 yillik 
integratsiyalashgan dastur asosida bepul amalga oshiriladi.
• - O'rta professional ta’lim kollejlarda davlat buyurtmasi yoki
i6


to'lov shartnoma asosida davomiyligi 2 yil bo'lgan kunduzgi
kechki va sirtqi ta’lim shakllari bo'yicha amalga oshiriladi.
• -O 'rta maxsus professional ta’lim texnikumlarda davlat 
buyurtmasi yoki to'lov shartnoma asosida davomiyligi kamidab 2 
yil bo'lgan kunduzgi, kechki va sirtqi ta’lim shakllari bo'yicha 
amalga oshiriladi.
• Mazkur 
“Ta’lim 
to'g'risida”gi 
Qonun 
mazmunuda 
Respublika ta’lim tizimi, unung asosiy yo'nalishlari maqsad hamda 
vazifalari, ta’lim bosqichlari va ulaming mohiyati kabi masalalar 
o 'z ifodasini topgan. Qonunga ko'ra davlat oliy ta’lim, o'rta 
maxsus professional ta’lim muassasalari va ulaming filiallari 
shuningdek Davlat ishtirokidagi, Oliy,o'rta maxsus professional 
ta’lim tashkilotlari va ulaming filiallari Prezident yoki hukumat 
qarorlari bilan tashkil etiladi. Nodavlat ta’lim muassasalarini 
tashkil etish ulami ta’sischilari tomonidan amalga oshiriladi. 
Davlat Ta’lim Standartlari mazmunida o'quvchilami musiqiy iqti- 
dorini rivojlantirish, musiqa san’atiga mehr va ishtiyoqini oshirish, 
musiqa san’atiga qiziquvchi o'quvchilarga shart-sharoit yaratib be­
rish, ulami badiiy ehtiyojini qondirish musiqiy ta’lim-tarbiyasining 
asosiy vazifasini tashkil etadi.
• O'quvchilami musiqa san’atini o'rganishlarini, musiqani 
badiiy idrok etish, yakka va jamoa bo'lib qo'shiq kuylash, raqsga 
tushish va ijodkorlik malakalarini shakllantirish Davlat ta’lim 
standartlari dasturining asosiy maqsadi bo'lib hisoblanadi. 
Shuningdek, umumiy ta’lim doirasida o'quvchilar o'zlashtirishi 
lozim bo'lgan minimal bilim va malakalar bayon etilgan. Davlat 
ta’lim 
standartlarining musiqa madaniyati 
fani 
dasturida 
darslarining taxminiy rejasi, yil, chorak mavzulari, o'zbek xalq mu­
siqasi namunalari, maqom va shashmaqom, mumtoz musiqa, sharq 
xalqlari va yevropaning mumtoz musiqalari hamda o'zbek 
kompozitorlarining yangi zamonaviy asarlari kiritilgan. Shuning 
uchun ham barcha kasblar ichida o'qituvchilik kasbi sharafli, shu 
bilan birga mas’uliyatli hisoblanadi. Jamiyatimizni ma’naviy 
yangilanishida 
demokratik-huquqiy 
davlat 
qurish 
kadrlar
17


tayyorlash milliy dasturida asosiy masala bo'lib hisoblanadi.

Download 3.58 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   82




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling