Sharof rashidov nomidagi samarqand davlat univerisiteti

Metodist _______ ________________________________________


O’qituvchi ________ __________________________________________

Sharof Rashidov nomidagi

Samarqand Davlat Universiteti
Kimyo fakulteti 408 – guruh talabasi
Savurov Mexrojga Samarqand viloyat Samarqand tumani
29 – maktab tamonidan amaliyot vaqtida o’tgazgan faoliyatiga


TAVSIFNOMA


Amaliyochi talaba: Saviurov Mexroj Samarqand viloyat Samarqand tumani 29 -maktabi 2022-yil _____dan 2023 –yil __________________ga qadar Kimyo fani o’qituvchisi, amaliyotchi rahbarligida pedagogik amaliyotini o’tadi.
Talaba Savurov Mexrojning o’z fanini yaxshi o’zlashtirgani universitetda ham 1-kursdan buyon faqat alo baholarga o’qib kelganligi va o’quvchilarga bilim berish ko’nikmasi avvaldan borligi uchun o’quvchilarga darsni qiziqarli va sodda qilib tushintirdi.
Talaba Savurov Mexrojning amaliyot jarayonida o’quvchilarni o’zining xulq-atvori yaxshiligi bilan qolaversa, o’quvchilarning ruhiyatining to’g’ri anglagan holda dars o’tdi. Dars o’tish mobaynida o’quvchilarni o’ziga jalb qila oldi va darslarda qiziqib ishtirok etishlariga erishildi. Amaliy darslarni o’tkazishda yangi pedagogik ta’lim texnologiyalardan foydalandi. Bu texnologiyalar amaliyotchi talabaning amali darslarini o’tkazishda ancha samara berdi. Talabaning yangi ta’lim texnologiyalaridan foydalanib dars o’tganligi bizni juda quvontirdi.
Samarqand tumani 29 -maktab jamoasi amaliyotchi talaba Savurov Mexrojning hayotiy va ijodiy faoliyatiga ulkan yutuqlar talab, kelajakdagi avlodlarni bilimli, aqilli va yetuk insonlar bo’lib yetishishda o’z hissasini qo’shib, kelajakda yaxshi mutaxassis bo’lishiga umid bildiradi.


Maktab direktori: ________________________

Sharof Rashidov nomidagi Samarqand Davlat Universiteti Kimyo fakulteti

408–guruh talabasi Savurov Mexrojga amaliyot rahbari ________________________ tomonidan


TAVSIFNOMA

Savurov Mexroj haqiqatdan ham 2022-yil ___________________boshlab 2023-yil __________ gacha o’quv pedagogik amaliyotini Samarqand tuman 37-maktabda olib bordi.

U amaliyot davrida ______- sinf bilan ishladi. Amaliyotchi Savurov Mexroj kimyoning qanchalik ahamiyatli ekanligi va uning hayotdagi o’rni haqida juda yaxshi tushuncha bera oldi. Maktab o’quvchilari bilan tez til topishib, dars jarayonida faol qatnashdi.
Amalioyotchi dastlabki darslarida ba’zi xatoliklarga yo’l qo’ygan bo’lsada keyingi darslarda fan o’qituvchisi va mendan olgan maslahatlari yordamida xatolarini to’g’irlab, o’z ustida qattiq mehnat qildi.
M. Savurov har bir darsni qiziqarli va noananaviy o’tish metodlaridan foydalanishga harakat qildi. Maktab ma’naviy ma’rifiy yig’ilishlarida faol qatnashdi. Darsdan so’ng guruhda past o’zlashtiradigan o’quvchilar bilan qo’shimcha darslarni olib bordi va sinf rahbari _____________________ bilan birgalikda ma’naviyat soatini darslarida ham qatnashdi.
M. Savurov amaliyot davrida o’z tarbiyasi va tirishqoqligi bilan o’quvchilarda yaxshi ta’surot qoldirdi. U o’ziga yuklatilgan vazifani a’lo darajda bajardi.