11. Ijtimoiy intellekt konsepsiyasi.
12. Iqtidorli bola shaxsi.
13. Intellektual iqtidorli bola shaxsi rivojlanishining
ijtimoiy-psixologik
muammolari.
14. Iqtidorlilikni ishchi konsepsiyasi.
15. Iqtidorlilik va akademik o‘zlashtirmaslik.
16. Iqtidorli bolalarni.
17. Iqtidorli bolalarni psixologik xususiyatlari va ular ta’limining
dolzarb
vazifalari.
18. Iqtidorli bolalar uchun dastur tuzishning tamoyillari.
19. Iqtidorli bolalar ta’limining asosiy yo‘nalishlari.
VI.Asosiy va qo’shimha o’quv adabiyotlar hamda axborot manbaalari
Asosiy adabiyotlar
1.AsmolovA.G. Psixologiyalichnosti. M., 1990.
2.Kalina, N.F. Psixologiyalichnosti: UchebnikdlyaVUZov / N.F.Kalina. –M.:
Akademicheskiyproekt, 2015.-2014 s
3.GurevichP.S.Psixologiyalichnosti: Uchebnoeposobie/ P.S.Gurevich. –M.:
YUNITI, 2013.-559 s.
4.RubinshteynS.L.PsixologiyaumstvennoostalnogoshkolnikaM.:, 1996, 170-
176 s
5.Drujinin, V.N. Psixologiyaobщixsposobnostey/ V. N. Drujinin.- SPb., 2010.
6.Ilin, E.P. Psixologiyatvorchestva, kreativnosti, odarennosti / E.P. Ilin. - M.:
SPb.: Kiev: Piter, 2011 - 448c.
7.Psixologiyaodarennostideteyipodrostkov/ podred. LeytesaN.S. – M., 2000.
8.RidetskayaO. G.. Psixologiyaodarennosti. Uchebno-prakticheskoeposobie /
RidetskayaO.G. - M.: IzdatelskiysentrEAOI, 2011. - 376 s.
Do'stlaringiz bilan baham: