Shokir Shukurovich Nizomov Rasul Ramilovich Burxonov Mirjalol Qosim o’g’li Yo’ldoshev

Keywords: communication, creativity, ability, competence, outlook, scientific 
research, experimental construction, "driver", variable program, motivation, STEAM. 
 
KIRISH 
Bugungi kunda umumiy o„rta ta‟lim maktablarida ta‟lim olayotgan 
o„quvchilarda sanoatlashgan mamlakatda ta‟lim olishi, yashashi va ishlashi uchun 
zarur ko„nikmalarni shakllantirish dolzarb masalaga aylanib 
bormoqda. Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari oxirgi 30 yil 
ichida jamiyatni o„zgartirdi.

---

Academic Research in Educational Sciences 
Volume 4 | Issue 1 | 2023 
ISSN: 2181-1385 
Cite-Factor: 0,89 | SIS: 1,12 | ASI-Factor: 1,3 | SJIF: 5,7 | UIF: 6,1 
 
 
 
 
 
47
 
January, 2023 
https://t.me/ares_uz Multidisciplinary Scientific Journal 
Rivojlangan mamlakatlar o„z iqtisodiy doktrinalarida tashqi tahdidlarga qarshi 
kurashishga, rivojlanayotgan mamlakatlar esa ichki tahdidlarga qarshi kurashishga 
ko„proq e‟tibor berishadi. O„zbekiston uchun tashqi tahdidlardan biri ilg„or 
texnologiyalarni ishlab chiqish va amalga oshirish sohasida ortda qolishdir. Tashqi va 
ichki tahdidni bartaraf qilish, sanoat rivojlanishining keying bosqichlariga barqaror 
o„tishning eng muhim omillaridan biri – bu umumiy o„rta ta‟lim maktablarida 
o‟qitiladigan boshqa fanlari qatori texnologiya fanini o„qitishni yangi bosqichga 
ko„tarishdir. 
 
ADABIYOTLAR TAHLILI VA METODOLOGIYA 
Sanoatda texnologik o„zgarishlarning yangi to„lqini kutilmoqda, bu esa 
iqtisodiyotning 
barcha 
sohalarini 
rivojlantirishda 
innovatsiyalarning 
rolini 
kuchaytiradi va ko„plab an‟anaviy o„sish omillarining ta‟sirini kamaytiradi. Eng 
yangi avlod texnologiyalarining rivojlanishidagi kechikish milliy iqtisodiyotning 
raqobatdoshligini pasaytirishi, shuningdek, o„sib borayotgan geosiyosiy raqobat 
sharoitida uning zaifligini oshirishi mumkin. Xususan, sanoatda kutilayotgan yangi 
texnologik o„zgarishlar sharoitida umumiy o„rta ta‟lim maktablarida texnologiya 
fanini o„qitish o„quvchilarda ijodkorlik qobiliyati va mehnat ko„nikmalarini 
rivojlantirish, ularda maktabdan keyingi ta‟lim bosqichi yoki mustaqil hayotga qadam 
qo„yishda zarur bo„ladigan bazaviy kompetensiyalar va dunyoqarashlarni 
shakllantirishda asosiy yechim bo„lib xizmat qiladi. Texnologiya fanini o„zlashtirgan 
umumiy o„rta ta‟lim maktablari bitiruvchilari sanoat sohasining barcha tarmoqlarida 
xususiy muhandislik, ilmiy tadqiqot va tajriba konstruktorlik bazalarining yanada 
rivojlanishi, boshqacha qilib aytganda yuqori qiymatli raqobatbardosh sanoat 
mahsulotlari ishlab chiqarilishida “drayver” rolini bajarad. Ishlab chiqarish 
jarayonlari yuqori darajada sanoatlashgan Buyuk Britaniya, Fransiya, Germaniya, 
AQSH, Isroil, Janubiy Koreya, Xitoy Xalq Respublikasi va boshqa rivojlangan 
davlatlar ta‟lim tizimida ham texnologiya fani umumiy ta‟limning asosiy bo„g„ini 
hisoblanib, jahon mehnat bozoriga malakali mutaxassislar tayyorlashning muhim 
bosqichlari va tashkil etuvchilaridan biri deb qaraladi. Xalq ta‟limi vazirligi tizimida 
11 yillik ta‟lim joriy qilinishi va professional ta‟lim tizimining funksional o„zgarishi 
hisobiga texnologiya fanini o„qitishning rivojlanishida ayrim bo„shliq va kamchiliklar 
yuzaga kelgan, shu jumladan:
- texnologiya fanining Davlat ta‟lim standarti, malaka talablari, o„quv 
dasturlarida o„zaro va boshqa ta‟lim tizimlari o„rtasidagi 
integratsiyaning ta‟minlanmaganligi; 

---